2. Поставте дієслово haben у потрібній формі


Скачати 60.93 Kb.
Назва 2. Поставте дієслово haben у потрібній формі
Дата 08.05.2013
Розмір 60.93 Kb.
Тип Документи
bibl.com.ua > Культура > Документи


ДІЄСЛОВА

PRÄTERITUM ДІЄСЛІВ HABEN ТА SEIN

1. Поставте дієслово sein у потрібній формі.

1.Ich…am Meer.2. Wo…du im Sommer? 3. Mein Freund…in den Bergen im Sommer.4. Anna und Peter…auf dem Lande.5. Wo…ihr am Sonntag.6. Das Wetter…schön im Sommer.7. Es …warm im Juli.8.Das Gras…grün.9.Der Sommer…wunderbar.

2. Поставте дієслово haben у потрібній формі.

1.Wir…Sommerferien.2. Ich…viele Freunde im Ferienlager.3. Wann…du Sommerferien.4. Klaus…viel Zeit im Sommer.5.Anna und Peter…5 Stunden am Montag.6. Wie viele Stunden…du am Freitag? 7….ihr viele Freunde im Ferienlager?
3. Поставте дієслово sein або haben у потрібній формі.

1. Er…einen guten Freund.2. Wir…in Berlin im Sommer.3. …du gestern in der Schule? 4. Sie…gestern 5 Stunden .5. Am Samstag…ein schöner Tag.6. Gestern…mein Onkel Geburtstag.7. Gestern…das Wetter schön.8. …du gestern Geburtstag? 9. Ihr…gestern in der Schule. 10. …5 Stunden am Montag?

4. Поставте дієслово sein або haben у потрібній формі.

1. Wo…du gestern? 2. Er…nicht gestern im Kino.3. Gestern…Sonntag.4. Ich…gestern zu Hause.5. Mein Freund …nicht im kino.6. Wo…du gestern? 7. Wie…das Wetter? 8. …ihr zu Hause? 9….ihr auch zu Hause?
5. Перекладіть на німецьку.
1. Вчора я мав 5 уроків.2. Влітку ми були на морі.3. Він був влітку в Берліні.4. В неділю був гарний день.5. В Анни були канікули влітку.6. В тебе був вчора день народження?7. Скільки уроків у вас було в понеділок.8. Ви мали хороших друзів у літньому таборі.9. У Сабіни було багато друзів у літньому таборі.10. Ми були вчора в школі.
PERFEKT

1.Утворіть Partizip II дієслів

machen

lernen

bilden

erzählen

frühstücken

lieben

basteln

malen

tanzen

spielen

besuchen

sammeln

leben

sagen

wohnen

kommen

übersetzen

baden

kochen

arbeiten

suchen


2.Напишіть речення у Perfekt
1. ich mache meine Hausafgabe.2.Er lernt ein Gedicht.3. Marie tanzt gern4. Wir besuchen unsere Großeltern oft.5. Du frühstückst um 8 Uhr.6. Mein Onkel lebt in Berlin.7. Ihr sammelt Briefmarken.8. Seine Schwester arbeitet in einem kaufhaus.9. Meine Mutter kocht gern.
3.Напишіть речення у Perfekt
1. In der Deutschstunde bilden wir Dialoge.2. Das Kind malt das Bild.3. Wir lernen Englisch und Deutsch.4. Der Lehrer erzählt eine Geschichte.5. Ich bastle gern.6. Du badest im Meer im Sommer.7. Meine Tante wohnt Gartenstraße 11. 8. Übersetzt ihr die Texte in der Deutschstunde? 9. Ich spiele Fußball.

4.Напишіть речення у Perfekt
1. Ich…meine Oma am Sonntag… (besuchen)2. Er…seine Hausaufgabe nicht… (machen).3. Das Mädchen…den Kugelschreiber… (suchen) 4. Mein Bruder…in Berlin… (leben).5. Die Kinder…ein Bild… (malen).6. Anna und Peter…Fußball… (spielen).6….ihr den Text…? (übersetzen). 7. Wer…die Suppe…? (kochen).8. Wir…am Wochenende… (basteln).

5.Напишіть речення у Perfekt
1. Wir…im Sommer im Meer… (baden).2. Er…in der Gartenstraße… (wohnen).3.Renate und Heidi…den Text… (übersetzen).4.Meine Mutter…heute Morgen Suppe… (kochen).5. Wer…das Bild… (malen)? 6. Ich…heute Morgen nicht… (frühstücken).7….du im Fluss…? (baden).8. Peter…den Satz nicht… (übersetzen).

6. Назвіть інфінітив дієслів.


begonnen

geblieben

gebracht

gedacht

gegessen

gefahren

gefunden

gegangen

gehabt

geholfen

gekannt

gekommen

gelaufen

gelesen

genommen

geschlafen

geschrieben

geschwommen

gesehen

gewesen

gesungen

gesprochen

gestanden

getragen

getrieben

getrunken

gezogen

gesprungen




7.Розподіліть дієслова на дві групи: а)які утворюють Perfekt з дієсловом haben; б) з дієсловом sein
Arbeiten, aufstehen, sehen, besuchen, brauchen, bleiben, bekommen, denken, erzählen, schlafen, kaufen, essen, fahren, gehen, hören, sitzen, sein, kommen, leben, laufen, nehmen, sprechen, tragen.

8. Утворіть від поданих вище дієслів Partizip II.

9.Напишіть речення у Perfekt
1. Wir…das Buch… (lesen).2. Er…zu Mittag um 3 Uhr… (essen).3. Ich…meinen Kugelschreiber… (finden).4. …du den Film… (sehen).5. Wer…den Eltern… (helfen).6. Martin… die Übung nicht… (schreiben).7. Ihr…in der Stunde viel… (sprechen).8. Die Schüler…ihre Bücher…(nehmen).9. Das Mädchen…das Lied… (singen).10. Ich…Kaffee… (trinken).


10.Хто що робив вчора.
1.Anna-ins Theater gehen.2. Peter`- ein Buch lesen.3. Wir – fernsehen.4. Du – den Eltern helfen.5. Mein Bruder – Musik hören.6. Ihr – ein Museum besuchen.7. Meine Mutter – kochen.8. Peter und Klaus – Fußball spielen.9. Meine Oma – lange schlafen.10. Mein Vater – einen Film sehen.
11.Напишіть речення у Perfekt

1.Wir..ans Meer… (fahren).2. Mein Bruder…nach London… (fahren).3. Sie…in die Schule… (gehen).4.Ihr…in der Sportstunde viel… (laufen).5.Klaus…ins Theater …(gehen).6. Ich…am Sonntag zu Hause… (bleiben).7. Du… gestern ins Kino … (gehen).
12. haben oder sein
1. Du…nach Berlin gefahren.3. Er…ein neues Buch gelesen.3. Am Sonntag…zu Hause geblieben.4. Ich…am Sonntag lange geschlafen.5. Meine Mutter…in der Schule gearbeitet.6. Wir…heute nicht in die Schule gegangen.7. Wer…das Lied gesungen? 8. Peter und Anna…gestern zu Hause geblieben.
13. Утвори речення у Perfekt.
1. In der Deutschstunde lesen wir die Texte.2. Peter übersetzt die Sätze.3. Anna schreibt eine Übung.3. Renate und Monika machen die Hausaufgabe.4.Ihr singt ein Lied.5. Die Schüler sitzen im Klassenzimmer.6. Du sprichst mit deinem Freund.7. Ich male ein Bild für meinen Bruder.8. Wir schreiben oft Diktate.9. Der Lehrer erzählt eine interessante Geschichte


14.Напиши речення у Perfekt.
1. Im Sommer fahren wir ans Meer.2. Wir fahren mit dem Auto.3. Dort leben wir in einem Zelt oder Ferienhaus.4. Wir baden oft im Meer.5.Meine Mutter liest die Bücher. 6. Mein Vater angelt oder spielt Schach.7. Meine Schwester Monika spielt mit ihren Freundinnen.8. Ich schwimme viel oder spiele Fußball mit meinen Freunden.9. Wir verbringen gut Zeit im Sommer.
15.Напиши речення у Perfekt.

1. Ich stehe um 7 auf.2. Wann stehst du am Samstag auf? 3. Anna sieht nicht oft fern.4. Siehst du oft fern? 5. Ich gehe Fußball spielen. Du kommst auch mit.6. Die Schüler machen die Bücher auf.7. Peter ruft seine Freunde an.8. Der Lehrer macht die Tür auf.


16.Напиши речення у Perfekt.

1. Ich ziehe meine Jacke an.2. Du ziehst einen warmen Mantel an.3. Sie zieht einen Rock und eine Bluse an.4. Peter zieht seine warme Jacke aus.5. Wir ziehen unsere Mäntel aus.6.Ihr packt eure Kleidung ein.7. Renate hat ein schönes Kleid an.8. Meine Oma hat einen schönen Pullover an.

17.Напиши речення у Perfekt.
1. Wir besuchen unsere Großeltern oft.2. Die Stunde beginnt um halb neun.3. Mein Bruder studiert an der Universität.4. Der Lehrer kontrolliert unsere Arbeit.5. Peter erzählt Geschichte.6. Wie wiederholen die Regel.7. Die Schülerin beschreibt das Bild.8. Ich telefoniere oft mit meiner Tante.
ЗВОРОТНІ ДІЄСЛОВА
1. Постав дієслово у потрібній формі (sich interessieren).

1.Ich … …für Musik.2. Wofür… du…? 3. Peter… …für Sport.4….ihr…für Literatur? 5. Meine Oma… …für Kunst.6. Mein Onkel … …für Theater. 7. Wir… …für Sport.8. Meine Freunde… …für Tanzen.

2. Постав дієслово у потрібній формі

1. Morgens…er…warm (sich waschen).2. Dann…er…und … … … (sich kämmen, sich anziehen).3. Wir… …an den Tisch (sich setzen).4…Sie…, bitte(sich setzen).5. Darf ich… …? 6. Es ist warm, warum… du…nicht…? (sich ausziehen).7. …du…warm oder kalt? (sich waschen).


3. Складіть речення.
1. Morgens, ich, sich waschen, kalt.2.Du, sich setzen, am Tisch.3. Anna, abends, sich ausziehen.4. Peter, am Morgen, sich kämmen.5. Ihr, sich setzen, an die Schulbänke.6. Er, dann, sich kämmen.7. Meine Schwester, nicht kalt, sich waschen.8. Die Kinder, sich anziehen, schnell.


4. Перекладіть на німецьку.
1. Ти вмиваєшся вранці теплою водою?2. Ми сідаємо за парти.3. Він розчісується вранці. 4. Вранці він вдягається.5. Ти сидиш за столом.6. Моя сестра вмивається вранці холодною водою.7. Анна роздягається ввечері.8. Він тепло вдягається .
ПРИКМЕТНИКИ
1. Утворіть ступені порівняння прикметників.

a)groß

kalt

jung

lang

kurz

alt

b)


schnell

schön

früh

klein

interessant

schlecht

teuer

sauber

langsam

laut

lustig

hell

dunkel



2.Доповніть речення.
1. Peter ist…als Klaus (klein).2. Markus ist…als Klaus(groß).3. Anna lauft…als Sabine(schnell).4.meine Mutter ist…als mein Vater (jung).5. Der Stift ist…als der Kuli (lang).6. Mein Opa ist…als meine Oma (alt).7. Heute ist es…als gestern (kalt).
3. Доповніть речення.
1. Deine Arbeit ist...als meine(schlecht).2.Dieses Buch ist…als jenes(interessant).3. Unser Klassenzimmer ist…als euer(hell).4. Peters Bild ist…als mein(schön).5. Klaus schreibt…als Peter(schlecht).6. Heidi spricht…als Anna(laut).7. Wir singen…als ihr(lustig).8. Renate steht…als Monika auf(früh).
4. Доповніть речення.
1. Dein Bruder ist genauso…wie mein(klein).2. Dein Bild ist genauso…wie mein(schön).3. Peters Hausaufgabe ist genauso…wie Annas(schlecht).4. Seine Mutter ist genauso…wie sein Vater(alt).5. Peter ist genauso…wie Klaus(jung).6. Der Kuli ist genauso…wie der Stift(lang).7. Meine Schwester ist genauso…wie dein Bruder(klein).8. Heute ist es genauso…wie gestern(kalt).
5. Доповніть речення.
1. Peter ist…als Klaus. Rene ist am…(groß).2. Mein Vater ist…als meine Mutter. Mein Opa ist am…(alt).3. Gestern war es…als heute. Vorgestern war es am…(kalt).4. Anna läuft…als Heidi. Renate läuft am…(schnell).5. Peter ist…als Klaus. Hans ist am …(jung).6. Mein Stift ist…als dein. Sein Stift ist am…(lang).
6. Ergänzt die Sätze.
1. Anna singt…als Monika. Heidi singt am…(laut).2. Martin läuft…als Peter. Andreas läuft am…(schnell).3. Rene ist…als Andreas. Niklas ist am…(klein).4. Ich stehe …als du auf. Niklas steht …am …auf(früh).5. Mein Bild ist…als sein. Dein Bild ist am…(schön).6. Monika spricht Englisch…als Renate. Du sprichst am…(schlecht).7. Wir singen…als ihr. Niklas und Andreas singen am…(lustig).8. Mein Buch ist …als sein. Ihr Buch ist am…(interessant).


7. Утворіть ступені порівняння прикметників.
Gut, viel, gern, hoch.
8. Ergänze die Sätze.
1. Ich esse Fisch…als Fleisch. Aber Gemüse esse ich am…(gern)2. Niklas liest…als Peter. Klaus liest am…(viel).3. Andreas ist…als Peter. Paul ist am …(hoch).4. Renate liest…als kocht. Am …spielt sie am Computer (gern).5. Mein Vater arbeitet…als ich. Meine Mutter arbeitet am…(viel).6. Du isst Pizza…als Fisch. Du isst Salat am …(gern).7. Peter springt…als Niklas. Andreas springt am…(hoch).8. Ich spreche Englisch…als Peter. Michael spricht Englisch am…(gut).
ПРИЙМЕННИКИ
1.Поставте потрібний артикль.
1. Sie geht in…Schule.2. Ihr geht in…Bibliothek.3. Meine Mutter geht in…Küche.4. Er geht…Kino.5. Wir gehen…Kaufhaus.6. Mein Vater geht…Krankenhaus.7. Geht ihr…Geschäft.8. Die Kinder gehen in…Kindergarten.9. Peter geht…Theater.
2. Поставте потрібний артикль.
1. Wir lernen in…Schule.2. Meine Mutter arbeitet in…Bibliothek.3. Dein Vater arbeitet…Krankenhaus.4. Peter und Sabine sind jetzt…Theater.5. Wir kaufen…Kaufhaus ein.6. Renate ist jetzt in…Bibliothek.7. Ihr seid jetzt …Theater.8. Sie ist…Zimmer.
3. Поставте потрібний артикль.
1. Wir stelle den Schrank an…Wand. Der Schrank steht an…Wand.2. Er stellt die Bücher auf… Regal. Die Bücher stehen auf…Regal.3. Sie hängt die Tabelle an…Tafel. Die Tabelle hängt an…Tafel.4. Renate legt ihre Bücher auf…Tisch. Die Bücher liegen auf …Tisch.5. Peter legt seinen Ball unter…Stuhl. Der Ball liegt unter…Stuhl.6. Renate stellt den Stuhl neben…Schrank. Der Stuhl steht neben…Schrank.
4. Поставте потрібний артикль.
1. Renate stellt die Lampe neben…Stuhl. Die Lampe steht neben…Stuhl.2. Wir stellen den Stuhl hinter…Tisch. Der Stuhl steht hinter…Tisch.3. Renate stellt den Sessel neben…Bett. Der Sessel steht neben…Bett.4. Peter hängt das Bild über…Bett. Das Bild hängt über…Bett.5. Meine Mutter legt den Teppich auf… Fußboden. Der Teppich liegt auf…Fußboden.6. Meine Freundin stellt den Stuhl zwischen…Kommode und…Bett. Der Stuhl steht zwischen…Kommode und…Bett.
5. Übersetzt ins Ukrainische.
1. Моя мама працює в лікарні.2. Ми робимо покупки в магазині.3. Шафа стоїть біля стіни.4. Стілець стоїть між ліжком та шафою.5. Таблиця висить на дошці.6. картина висить над ліжком.7. Книги лежать на полиці.8. М’яч лежить під стільцем.9. Мій батько працює в школі.10. Ми зараз в кіно.
6. Übersetzt ins Ukrainische.
1. Ми йдемо в кіно.2. Ми вішаємо картину над ліжком.3. Ти йдеш до школи.4. Ви йдете в театр.5. Вона йде за покупками в магазин.6. Мама кладе килим на підлогу.7. Анна ставить стілець між ліжком та шафою.8. Петер кладе м’яч під стілець.9.Моя сестра йде на кухню.10. Ми кладемо книжки на полицю.


ЗАЙМЕННИКИ man І es

1.Перекладіть речення, використовуючи займенник es.
1. Цікаво.2. Холодно.3. Тепло.4. Третя година.5. Понеділок.6. Чудово.7. Пів на девяту.8. Йде дощ.9. Йде сніг.10. Вітряно.11. Вівторок.

2. Перекладіть речення, використовуючи займенник man.
1. В школі вчаться.2. В бібліотеці читають.3. На фабриці працюють.4. На уроці пишуть диктант.5. На уроці англійської читають та перекладають.6. В магазині роблять покупки.7. В університеті навчаються.8. На спортплощадці грають у футбол.9. На уроці фізкультури бігають та стрибають.
3. Перекладіть речення, використовуючи займенник man.
1.gern Computer spielen.2. in der Stunde arbeiten.3. den Text lesen.4. zu Hause Hausaufgaben machen.5. in der Sportstunde Fußball spielen.6. in der Bibliothek lesen.7. in der Schule lernen.8. Im Kaufhaus einkaufen.9. zu Hause fernsehen.10. gute Noten bekommen.
4. Вставте займенники man або es.
1. Das Wort «Wetter» schreibt…mit «W».2. Heute ist…kalt.3. In der Deutschstunde liest…viel.4. Jetzt ist…5 Uhr.5. Gestern war…windig.6. Im Kaufhaus kauft…ein.7. In der Stunde schreibt…Diktate.8. …regnet heute.9. In der Schule lernt…




Схожі:

НІМЕЦЬКА МОВА (друга іноземна) 5-й клас
Дієслово: Теперішній час (Präsens). Модальне дієслово mögen та його форма möchte. Imperativ (Singular)
Методика вивчення дієслова в 6-му класі школи з російською мовою навчання. Виконав
За програмою, дієслово вивчається в 6-му класі. На вивчення цілої теми «Дієслово» відводиться 20 навчальних годин. В рамках цієї...
1. Процесуальна форма, відносини і гарантії кримінального процесу
Кримінальна справа порушується у формі складання про це постанови чи ухвали, притягнення особи як обвинуваченого у формі винесення...
Тема : Конвертування аудіозаписів. Мета
Відкриваєм раніше створені нами звукозаписи, переробляемо їх та зберігачем у потрібній послідовності та форматі, так як показано...
Дієслово самостійна частина мови, що означає дію або стан предмета...
Дієслово — самостійна частина мови, що означає дію або стан предмета і відповідає на питання що робити? що зробити? у всіх можливих...
МАТЕРІАЛИ ДО УЗАГАЛЬНЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЙІЇ ВИВЧЕНОГО З ТЕМИ
Завдання № Знайдіть речення, у якому пропущений розділовий знак, запишіть, поставте правильно розділові знаки(2б.)
1. Вкажіть рядок, який складається тільки з іменників( 0,5 б)
Випишіть прислівники разом зі словами, з якими вони пов’язані за змістом, поставте питання
ВИВЧЕННЯ РІВННЯ РОЗВИТКУ ГРАФІЧНИХ УМІНЬ
А тепер поставте ручку на початок першого візерунку, наведіть його і продовжте до кінця рядочка. Закінчивши перший візерунок, перейдіть...
ДІЄСЛОВО Сон
Сон потрібний людині. Недосипання погіршує самопочуття, увагу, працездатність на уроках
Тема. Узагальнення знань і вмінь з теми “Дієслово” Мета
Я пропоную вам посміхнутись один до одного, подарувати усмішку і в такому настрої розпочати урок
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка