Тема. Історична демографія
Основні поняття курсу – народжуваність, сумарна плодовитість, модальна тривалість життя, середня тривалість життя, смертність, природний приріст, загальний приріст, механічний приріст, рівень шлюбності та інші
11.54 Kb. 1 стр.
читати
Василюк Юлія Василівна, учитель-методист, учитель історії
Мета курсу.  Висвітлити з позицій об’єктивізму та історизму визначальні тенденції міжнародних відносин другої половини ХХ – початку ХХІ століття, проаналізувати причинно-наслідкові зв’язки між найважливішими фактами, подіями та явищами цього періоду
184.21 Kb. 1 стр.
читати
01135, м. Київ, проспект Перемоги
Київ, проспект Перемоги, 10 тел. (044) 216-24-42, факс (044) 236-10-49
39.17 Kb. 1 стр.
читати
1. Вступ до соціології Соціологія як наука. Об’єкт та предмет соціології
Сутність соціологічних категорій “соціальні відносини”, “соціальне явище”, “соціальний процес”, “соціальний закон”, їх взаємозв’язок
0.49 Mb. 7 стр.
читати
ЛЕКЦІЯ 1 (частина 2)
Соціологічні ідеї представників української суспільної думки другої половини XIX- початку XX ст
Лекція 306.82 Kb. 3 стр.
читати
НОВОУШИЦЬКА СЕЛИЩНА РАДА НОВОУШИЦЬКА СЕЛИЩНА РАДА
України щодо спрощеної системи оподаткування, обліку та звітності» від 04. 11. 2011 року №4014-VІ (набрання чинності з 01. 01. 2012 року), керуючись ст ст. 25, 26, 59, 69 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні» від 21. 05. 1997 року N280/97-ВР (в редакції від 07
291.67 Kb. 3 стр.
читати
9 Методи нормування і способи встановлення норм праці
У практиці нормування праці користуються досвідно-статистичними і аналітичними методами
147.1 Kb. 1 стр.
читати
МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК
ПЕРЕЯСЛАВ-ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ГРИГОРІЯ СКОВОРОДИ
0.72 Mb. 9 стр.
читати
ЗАТВЕРДЖУЮ
«магістр». Мета практики набуття студентами професійних навичок і вмінь для подальшого використання їх у реальних виробничих умовах, виховання потреби систематично поновлювати свої знання і творчо їх застосовувати в практичній діяльності
0.53 Mb. 5 стр.
читати
«Використання інтерактивних технологій у викладанні історії»
Розділ Науково-теоретичний аналіз проблеми розвитку сучасних технологій навчання у викладанні історії
297.77 Kb. 2 стр.
читати
Рішення, прийняті на засіданні
Про дозвіл громадянам на перепланування квартир в багатоповерхових житлових будинках
94.3 Kb. 1 стр.
читати
 Європейський Союз та ідея європейської єдності
«Цей Договір ознаменовує новий етап у процесі створення дедалі міцнішого союзу між народами Європи». Напевно, наголос на історичному значенні цього міжнародного договору саме в його першій статті не є випадковим
0.51 Mb. 5 стр.
читати
Як і кожна наука, історіографія повинна визначити свій об'єкт пізнання та його предметну сферу. Варто нагадати основні поняття наукової гносеології теорії
Об'єктом пізнання вважається та річ або явище реальної дійсності, на яке спрямовані пізнавальні зусилля дослідника. Предметом пізнання вважаються ті риси і властивості об'єкта пізнання, які проявляються у його (їх) взаємодії з дослідником або іншими об'єктами та явищами реального світу
2.45 Mb. 18 стр.
читати
«Використання знань і матеріалів з боністики у роботі вчителя історії в школі» Виконала: студентка групи ІС-11 Бурило Л. В. Перевірив: Петровський О. М. Тернопіль 2010 ПЛАН
З висоти ХХІст людство дедалі пильніше оглядає й осмислює свою багатовікову історію, її повчальні уроки. Спираючись на досвід минулого, воно шукає відповідей на болючі проблеми й намагається визначити оптимальні шляхи розв’язання насущних завдань сьогодення
75.91 Kb. 1 стр.
читати
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС З НОВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ УКРАЇНИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ІСТОРИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ (1939 до сьогодення)
Новітня історія України (1939 – до сьогодення ) – навчальна дисципліна, що вивчається упродовж VІІІ семестру в обсязі 126 годин
0.93 Mb. 8 стр.
читати

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   61
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка

okbibl | osvita