Активні й пасивні дієприкметники. Творення активних і пасивних дієприкметників.
Урок № 4
- Н – у дієприкметниках та – нн- у прикметниках дієприкметникового походження.
Урок № 5
Тема. –Н- у дієприкметниках та –НН- у прикметниках дієприкметникового походження
Мета: ознайомити учнів з правилами написання н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походження; розвивати вміння знаходити орфограми в словах; виховувати пізнавальний інтерес до мови й історії.
Хід уроку
І. Перевірка домашнього завдання
Прочитати доповідь у публіцистичному або художньому стилі про який-небудь обряд, традицію, свято, що існують на Україні.
Прочитати зі своєї доповіді дієприкметники, що були використані, і визначити, в якому стані вони вжиті у тексті.
ІІ. Мотивація навчальної діяльності
Завдання № 1
Випишіть з речень, продиктованих вчителем, пасивні дієприкметники.
На основі виписаних дієприкметників виведіть правило написання н у дієприкметниках.
Порівняйте з правилом, вміщеним у підручнику.
Речення:
Кошовий отаман Запорізької Січі Іван Дмитрович Сірко – улюблений герой народних дум та переказів, одна з найяскравіших постатей в історії українського козацтва. З його ім’ям пов’язана історія про славетний лист, написаний запорожцями, до турецького султана Магомета IV. У згаданому письмі з неперевершеною дотепністю та сарказмом висміювалися претензії на світове панування.
ІІІ. Опрацювання нового матеріалу
Правило:
У суфіксах пасивних дієприкметників н ніколи не подвоюється: улюблений, написаний, згаданий…
Із двома н пишуться прикметникові суфікси –енн-, -анн-, що вказують на можливість чи неможливість дії (невблагáнний, нескінчéнний) або на високу міру ознаки (височéнний). На відміну від дієприкметникових, такі суфікси завжди наголошені (неоцíнений товар (дієприкметник), неоцінéнний скарб (прикметник).
Завдання № 2
Словниковий диктант
(Найвища міра ознаки прикметника) страшéнний, величéнний, здоровéнний, (але) жадáний; (можливість чи неможливість дії) нездолáнний, неоцінéнний, несказáнний, невблагáнний; (дієприкметники) бáжаний, незлíчений, неоцíнений, неподóланий, нескáзаний, нескíнчений.
Завдання № 3
Вибрати з диктанту дієприкметник і прикметник дієприкметникового походження скласти з ними речення, пояснити їх правопис.
Завдання № 4
Виконати вправу за підручником.
ІV. Підсумок уроку
Розповісти правило про вживання –Н- у дієприкметниках та –НН- у прикметниках дієприкметникового походження.
V. Домашнє завдання
Вивчити теоретичний матеріал.
Написати доповідь про будь-якого гетьмана України.
Додаткові тексти, що можуть бути використані для завдань до даної теми
№ 1
1. Іван Виговський, оспіваний у багатьох творів українських письменників, походив із стародавнього роду дрібної української шляхти Овруцького повіту Київського воєводства. У селі Вигові жив численний рід Лучичів, тому його спочатку звали Лучичі-Виговські. Батько Остап служив у митрополита Петра Могили, дядько Василь відомий як овруцький полковник, знаний і Самійло Виговський.
2. Іван був високоосвіченою людиною.
3. У битві під Жовтими Водими, відміченій в історії слов’янських народів, Виговський, що воював на боці поляків, потрапив до татарського полону, звідки його викупив Богдан Хмельницький і взяв своїм генеральним писарем.
(З журналу).
№ 2
1. Славетний гетьман, названий визволителем України, Богдан Хмельницький був сином чигиринського сотника Михайла Хмельницького.
2. Зіновій-Богдан Хмельницький, який народився в останні роки XVI столітті, був з 1646 року генеральним писарем Запорозького війська. А писар як освічена людина неодмінно виступав посередником при усіх угодах між королем і козаками. Це була найзначніша особа після гетьмана. Якщо гетьман переважно був неписемним воїном, генеральний писар ставав керівником усього війська.
(Зб. “Історичні портрети”).
№ 3
1. Петро Дорошенко, оспіваний у багатьох народних піснях, народився 1627 року в Чигирині в родині козака.
П. Дорошенко був обраний гетьманом козаків на початку тисяча шістсот шістдесят шостого року.
2. На той час гетьман Дорошенко мріяв про возз’єднання України, але ці плани так і залишилися нездійсненними.
|