Тема : «Безпека в побуті»

Скачати 33.63 Kb.

Назва	Тема : «Безпека в побуті»
Дата	25.12.2013
Розмір	33.63 Kb.
Тип	Документи

bibl.com.ua > Інформатика > Документи

Реєстраційна картка проекту

Назва : « Школа безпеки»

Тема : «Безпека в побуті»

Змістовний напрямок : організація освітньої роботи з дітьми

Автор проекту : Панченко Наталія Віталіївна , вихователь , спеціаліст вищої категорії . Дошкільний навчальний заклад № 8 « Дзвіночок» , вул. Г. Дніпра 43 , тел. 3-30-01

Характеристика проекту :

За метою проектної діяльності – пізнавальний
За змістом –інтегрований
За кінцевим результатом – практичний
За кількістю учасників – колективний
За тривалістю – 3 місяці
База реалізації проекту – старша група
Учасники проекту : вихователі , музкерівник , діти старшої групи та їхні батьки , керівник проекту - вихователь групи
Мета проекту : створити сприятливі умови для становлення соціальної компетентності дитини ; свідомого сприйняття дітьми правил безпечної поведінки вдома ( поводження з незнайомими предметами та речовинами , вогнем ,електроприладами тощо). Ознайомити старших дошкільників з правилами користування телефоном ; з номерами телефонів основних служб допомоги . Виховувати обережність , уважність.
Ресурси : людські – керівник проекту, діти . Інформаційні – періодичні видання , методична література , дидактичні матеріали технічні засоби інформації .

Очікувані результати :

- знання дітьми правил безпечного користування електронагрівальними приладами; побутовою технікою , слюсарними інструментами , голками ,цвяхами ,водою ( холодною , гарячою). Називати причини виникнення пожеж , (пустощі з сірниками запальничками , вибуховими речовинами)

- уміння робити вибір місця та предметів для гри, безпечного розташування іграшок

- знання , як уникнути небезпечних ситуацій під час відсутності дорослих ( поведінка на балконі , біля вікна ,горищ )

- знання правил поведінки в ситуації якщо сторонні намагаються проникнути в житло ; вимагання з боку доросліших дітей ; загрозливі зустрічі в ліфті та під’їзді ; пропонування незнайомцями ласощів , висловлення бажання погуляти або поїхати на автомобілі , зайти у квартиру тощо

- як необхідно діяти , коли дзвонять у двері або по телефону.

Форми реалізації проекту :

Самоосвітня робота педагога ( створення відеотеки матеріалів, створення міні – проектів , проведення тематичних тижнів , вивчення фахової літератури , педгодини , консультації, виставки , конкурси ,презентації ,творчі групи , взаємовідвідування , складання тематичних «кейсів» , обмін досвідом.
Робота з дітьми : організація життєдіяльності поза заняттям ( ігри , бесіди ,свята , розваги , спілкування , практичне вправляння , програвання ситуацій ,драматизація ,інсценівка , перегляд лялькових вистав та інше ) , спеціально організовані заняття ( тематичні , комбіновані , інтегровані ) , індивідуальна робота ( корекція негативних проявів , вивчення індивідуальних особливостей ).
Робота з батьками ( дні відкритих дверей , відкриті заняття , свята і розваги ,виставки , «круглі столи» ,бесіди ,консультації , оформлення наочно –просвітницької інформації ,анкетування , співбесіди ,вивчення сімейного досвіду.

Результативність проекту:

Знання і дотримування дітьми правил безпечної поведінки в побуті.
Усвідомлення дітьми того ,що небезпека криється не в самому предметі ( ножі ,голці тощо) , а в безвідповідальному користуванні ними та неправильному їх зберіганні .
Знання дітей про небезпеку спілкування з незнайомими людьми .

Знання дітьми алгоритму дій в разі виникнення екстремальних ситуацій ( пожежа , потоп та інше )

Практичні завдання до проекту:

Створити папки – пересувки «Безпека в побуті»
Розробити пам’ятки безпеки «Особиста безпека дитини» , «Протипожежна безпека» , «Правила поводження з газовими приладами» , «Поводження з електроприладами» , «Небезпечні предмети в руках дитини» , «Ліки» , «Сам удома» , «Поведінка на висоті» , «Гігієна та здоров’я» , «Само- та взаємодопомога» , «Емоції та конфлікти».
Розробити поради батькам «Сам удома»
Створити картотеку правил безпечної поведінки «Щоб запобігти лиху»
Розробити серію тематичних психологічних занять та систему інтегрованої діяльності
Створити разом з дітьми та батьками тематичні плакати «Сірник маленький , а біда велика» , «Свої - чужі»
Підібрати психогімнастичні вправи на зняття напруження
Розробити конкурс «Юні пожежники»
Підготувати сценарій тіньового театру «Як дружити з Драконом»
Зробити добірку оповідань , казок , віршів , загадок за даною тематикою .
Організувати зустрічі з працівниками МЧС .

Схожі:

Тема. Безпека вдома. Електрика в побуті. Правила безпечного користування електроприладами Мета: продовжувати формувати в учнів уявлення про електричні прилади, електричний струм, уміння безпечно поводитися з електроприладами,...	Безпека повсякденного життя. Електрика в побуті. Чи завжди безпечне наше житло? Завжди слідкувати за тим, щоб крани на газовій плиті після закінчення приготування їжі були правильно закриті
ПЛАН-КОНСПЕКТ проведення заняття з гуманітарної підготовки з працівниками... Тема №6 “Службовий етикет і культура поведінки працівника МНС України на службі та у побуті	Основні правила поведінки у побуті У побуті трапляється значно більше нещасних випадків, особливо пов’язаних з пожежами, ніж, наприклад, на виробництві. Домашні роботи...
Безпека життєдіяльності – як поняття. Безпека абсолютна й відносна.... Сучасна людина живе у світі небезпек – природних, технічних, антропогенних, екологічних та ін	Урок №37 Дата 30. 01. 2012 Вчитель Приймак Д. М. Тема: «Безпека людини... Мета уроку: повторити правила техніки безпеки під час роботи з електричними приладами і пристроями, безпека під час грози; розвивати...
Факультативний курс «Хімія в побуті» Автор: Замулко О.І., методист... Факультативний курс «Хімія в побуті» призначений для допрофільної підготовки учнів 8 класу. Зміст програми розрахований на 34 години...	ПЛАН КОНСПЕК Т Проведення заняття із гуманітарної підготовки Тема №6 “Службовий етикет і культура поведінки працівника МНС України у на службі та в побуті
ПЛАН КОНСПЕК Т Проведення заняття із гуманітарної підготовки Тема №6 “Службовий етикет і культура поведінки працівника МНС України на службі та у побуті	ПЛАН КОНСПЕК Т Проведення заняття із гуманітарної підготовки Тема №6 “Службовий етикет і культура поведінки працівника МНС України на службі та у побуті

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання