Головне завдання сучасної системи освіти ─ створення умов для якісної освіти, впровадження компетентнісного підходу ─ це найважливіша умова, що працює на
|
|
Скачати 285.31 Kb.
|
|
Питання на картці: – Про що пише М. Бажан? Розкажіть про окупацію та звільнення Харкова у роки Великої Вітчизняної війни. (звіт дослідницької групи)  Розділ ІІІ. Мандруємо харківськими вулицями. Як і люди, міста теж можуть мати свої візитні картки. І цими візитними картками є прекрасні та неповторні вулиці, чисельні архітектурні пам’ятки, монументи, музеї, храми, якими пишаються харків’яни. Слайд № 11-18 У сучасному Харкові встановлено доволі велике число пам'ятників, меморіалів, пам'ятних знаків, скульптурних груп і композицій. Справжнім символом і окрасою міста уже майже 6,5 десятиліть підноситься пам’ятник великому синові українського народу Т.Г. Шевченку у затишному саду, який носить його ім’я. Увічнений для нащадків видатним скульптором М.Г. Манізером по праву можна вважати кращим серед пам’ятників. А ось перед нами пам’ятник архітектури – Успенський собор. Строгий, величний силует майже 90-метрової дзвіниці Успенського собору видно з будь-якої точки центру міста. Собор був споруджений у 18 столітті, а дзвіниця – в середині 19 століття. Храми нашого міста допомагають зберегти духовність його мешканців. Держпром – перший в Україні багатоповерховий будинок із скла і бетону. Щоб уявити велич цієї унікальної споруди, треба пригадати, що на її будівництво пішло 3700 вагонів граніту, 1315 вагонів цементу. Держпром має 4 тисячі вікон і 1300дверей. 6 театрів, у тому числі академічний драматичний театр ім.Т.Г.Шевченка, засновником і художнім керівником якого був відомий режисер і актор Лесь Курбас, філармонія, чудові заводські палаци культури – шанувальникам мистецтва є де змістовно і цікаво провести дозвілля. А харківський цирк – один з найбільших в Україні. Тут починали свій творчий шлях приборкувачка Ірина Бугримова, ілюзіоніст Еміль Кіо, «сонячний клоун» Олег Попов. Завжди привітні та гостинні неповторні харківські вулиці, оспівані у чисельних поезіях.
Виконання учнями пісні про Харків. „Острів моїх сподівань” (муз. А. Чилутьяна, слова Н. Супруненко) Розділ ІV. Роль харків’ян у розвитку вітчизняної науки, культури та мистецтва. Славетні люди жили у Харкові в різні часи. Іван Каркач був главою першого козачого поселення у Харкові 355 років тому. 245 років тому жив і прощавав у місті великий мислитель, поет-мандрівник Григорій Сковорода. Мужніми захисниками Харкова були Іван Сірко, Григорій Донець–Захаржевський і його сини. 200 років тому Василь Каразін заснував у нашому місті університет. У нашому місті працювали видатні вчені: філологи І. Срезневський і О. Потебня, хімік М. Бекетов, біолог І.І.Мечніков, фізик Ландау, композитор М.В.Лисенко, письменники М.П.Старицький. Вулиці Харкова і сьогодні прикрашають чудові будівлі Олексія Бекетова, яким вже майже 100 років. Про славетне минуле нашого краю розповідають книги видатного історика харків’янина Дмитра Багалія. І це лише окремі імена, що навіки прославили наше місто. – Назвіть відомих особистостей за пропонованими портретами. Слайд № 19-20 – Іменами кого із славетних харків’ян у місті названі вулиці, проспекти, станції метро, навчальні заклади? ІV. Підсумок (рефлексія) уроку:
Складання сенкана «Мій рідний Харків». Слайд №21 Схема складання сенкана: 1-й рядок: поняття. 2-й рядок: 2 прикметника-епітети до поняття. 3-й рядок: 3 дієслова до поняття. 4-й рядок: 1 речення-висновок до поняття. 5-й рядок: 1 слово-синонім до поняття. Метод «Мікрофон». Продовжити речення, написане на дошці «Для мене Харків – це …»
Картка самооцінки роботи на уроці Дата _________Прізвище_____________ ______________________________
Вчитель Слайд № 22 Харкове мій, моє місто кохане, тільки тобою на світі живу. Вас, неповторні мої харків’яни, я недарма земляками зову. З вами ділив і жалі, і тривоги, вчився любить і людей і життя. Рідна Сумська – наша спільна дорога – Нас у щасливе веде майбуття. Харкове мій, моя дума і воля, разом з тобою зростав і мужнів. Зичу тобі незрадливої долі, я ж бо – один з твоїх вірних синів. Щира синівська любов не зівяне, Харків нам силу й натхнення дає. Горді ми з того, що ми – харків’яни, Ми ще прославимо місто моє. Результати проекту  У програмі « Харківські вісті» транслювався сюжет про підсумки конкурсу творчих проектів «Харків – найкраще місто на Землі». У конкурсі приймали участь учні молодших класів шкіл Червонозаводського району.  Діти стали переможцями районного конкурсу «Харків – краще місто на Землі!». |
Схожі:
| НАКАЗ Державним стандартом початкової загальної освіти, створення комфортних умов утримання, навчання і виховання першокласників та рівного... |
Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні З метою дальшого розвитку освіти в Україні, її інтеграції в європейський освітній простір, а також створення умов для забезпечення... |
| МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ ГОЛОВНЕ УПРАВЛІННЯ... Міністерства освіти і науки проводиться Всеукраїнський конкурс юних зоологів і тваринників, метою якого є створення умов для творчого... |
НАКАЗ На виконання рішення колегії Міністерства освіти і науки України "Про діяльність органів управління освітою щодо створення належних... |
| Проблема нашої школи, її головне завдання в умовах реформування освіти... ... |
Програма розвитку освіти Теофіпольського району на 2012-2016 роки Загальна частина Розроблення цієї Програми зумовлено необхідністю удосконалення системи освіти району, переорієнтації освіти на забезпечення рівного... |
| Програма розвитку освіти Теофіпольського району на 2012-2016 роки Загальна частина Розроблення цієї Програми зумовлено необхідністю удосконалення системи освіти району, переорієнтації освіти на забезпечення рівного... |
«Впровадження в закладах освіти Довгинцівського району інтерактивних... Підвищення професійної майстерності педагогів на шляху впровадження здоров`я зберігаючих технологій креативної освіти для розвитку... |
| ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ УЧНІВ ПІД ЧАС ПІДГОТОВКИ ДО ДПА ТА ЗНО Національна доктрина розвитку освіти України ХХІ столітті визначила, що головною метою української системи освіти є створення умов... |
НАКАЗ Відповідно до частини другої статті 16 Закону України «Про позашкільну освіту» та з метою створення умов для оновлення змісту позашкільної... |
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua