|
Скачати 2.4 Mb.
|
Тематичний план
Програма
Орієнтовний перелік об’єктів праці Коробки для ювелірних виробів, предметів мистецтва, футляри для канцелярського приладдя, пакування для сувенірної продукції, несесер для рукоділля, скринька для зберігання біжутерії тощо. Інструменти, обладнання та пристосування 1. Ножиці. 2. Ніж для різання паперу. 3. Лінійка. 4. Голки. 5. Олівець. 6. Швейна машина. 7. Наперсток. 8. Булавки. 9. Степлер Матеріали Картон, тканина (органза, капрон, атлас), нитки (для шиття, муліне, акріл, віскоза, ірис), стрічки (атласні та капронові), декоративний шнур, тасьма, намистини, бісер, блискітки, клей тощо. Література 1. Энциклопедия рукоделия: Харьков – Белгород: Книжный клуб семейного досуга. – 2008. – 424 с. Інтернет-посилання 1. http://www.packet.com.ua/ 2. http://www.baner-ua.com/ 3. http://www.giftway.ru/ 4. http://www.vsehobby.ru/ Технологія виготовлення штучних квітів Автор: А.В.Чепурко, вчитель трудового навчання, вчитель-методист гімназії № 261 м. Києва Пояснювальна записка Варіативний модуль розроблено до навчальної програми “Технології. 10-11 класи”. Програмою модуля передбачено ознайомлення учнів з одним із видів декоративно-ужиткового мистецтва – штучні квіти. Для виготовлення штучних квітів можна використовувати великий асортимент красивих тканин різноманітної фактури – від шифону та шовку до оксамиту та парчі, а також різні види м’якого паперу. Вивчення процесу виготовлення штучних квітів передбачається через проектно-технологічну діяльність. Як результат роботи над змістом модуля, учні мають виконати проект. Проект має складатись із: 1) портфоліо, куди входить: обґрунтування вибору теми проекту, його актуальність, план роботи з виконання проекту, план проектної діяльності, вимоги до виробу чи критерії виробу, визначення необхідних знань та умінь, інформація про еволюцію штучних квітів чи букет, вироби-аналоги та їх аналіз, які орієнтовні матеріальні затрати, скільки часу виготовлявся виріб; що нового внесено у технологію виготовлення подібних виробів, оформлення виробу; яка орієнтовна вартість виробу та її порівняння з вартістю подібних виробів у художніх салонах, ринках тощо; які труднощі виникали під час виконання творчого проекту, шляхи їх подолання; порівняння реальних результатів із завданнями, які планувались для виконання творчого проекту; чому отримали саме такий результат; що потрібно зробити для того, щоб мати кращі результати роботи. Конструювання власного виробу (опис, ескізні замальовки – клаузура; шаблони; технологія виготовлення), добір матеріалів за їх властивостями та призначенням; добір інструментів, пристосувань; економічне обґрунтування; міні-маркетингові дослідження, реклама; фото готового виробу; 2) виготовленого виробу. Під час виконання проекту важливо звертати увагу на його матеріалоємність і вартість. Виготовляти задуманий виріб можна ручними або електроінструментами. Для захисту проекту можна використати і презентацію проекту, виконану в програмі, наприклад, PowerPoint. Під час виконання робіт необхідно приділяти увагу правилам безпечної праці, організації робочого місця та санітарно-гігієнічним вимогам. Тематичний план
Програма
Орієнтовний перелік об’єктів праці Штучні квіти, букет із ромашок, троянд; квіти для оздоблення швейного виробу; композиція із квітів для вази; вінок; композиція із яблуневого цвіту; композиція із хмелю тощо. Інструменти, пристосування 1. Ножиці. 2. Бульки ручні або електричні. 3. Пінцет. 4. Олівець. 5. Шило. 6. Підкладні подушечки. Матеріали Тканина (бавовняна, шовкова, синтетична) гладко фарбована, дріт, клей, нитки, вата, манна крупа, желатин (крохмаль), папір. Література 1. Прикрась свій дім / Л.П. Гура, Л.Є. Жоголь, Н.М. Ісупова та ін. – К.: Техніка, 1988. – 304 с. 2. Штучні квіти. – К.: МП “Пам’ятки України”, Товариство “Знання України”, 1992. – 24 с. 3. Искусство делать цветы / Е.П.Сухорукова, Л.Г.Чечулинская. – Киев, 1994. Технологія вишивання шовковими стрічками Пояснювальна записка Варіативний модуль розроблено до навчальної програми для 10-11-х класів. Програма варіативної частини “вишивка шовковими стрічками” розрахована на 20 годин. Програмою модуля передбачено ознайомлення учениць з одним із найдавніших видів декоративно-ужиткового мистецтва – технікою вишивки шовковими стрічками. У світі ця техніка дуже поширена і застосовується в декоративному оформленні одягу та речей домашнього вжитку, предметів інтер’єру. Для виготовлення виробів у цій техніці використовують шовкові стрічки різної ширини, основою для вишивання може бути тканина з різною фактурою, кольором тощо. Виготовлення виробу в техніці вишивання шовковими стрічками передбачається через проектно-технологічну діяльність. Як результат роботи над змістом модуля, учні мають виконати проект. Виготовляти задуманий виріб можна з використанням ручних робіт шовковими стрічками поверхнево-нашивними оздоблювальними швами. Завдяки об’ємному малюнку, різноманітній кольоровій гамі та різній ширині шовкових стрічок, виріб, виконаний цією технікою, завжди виглядає привабливим і оригінальним. Під час виконання робіт необхідно приділяти увагу правилам безпечної праці, організація робочого місця та санітарно-гігієнічним вимогам. |
Методичні рекомендації розроблено на допомогу студентам денної та... Вчитель трудового навчання і основ декоративно-ужиткового мистецтва; Вчитель трудового навчання і основ дизайну |
Саранцева Оксана Степанівна Саранцева Оксана Степанівна, вчитель трудового навчання вищої категорії, старший учитель СШ №87 ім. О. П. Довженка м. Києва |
Вчитель трудового навчання Насташської ЗОШ І-ІІІ ступенів Рокитнянського... Укладач: Корженко Валентина Анатоліївна, вчитель трудового навчання Насташської ЗОШ І-ІІІ ступенів Рокитнянського району |
Донецької загальноосвітньої школи 1-Ш ступенів №80 Автор: Журавель... З позиції сучасних вимог метою освіти є формування життєво компетентної особистості, самостійної в різних сферах життєдіяльності,... |
Та загальні тенденції розвитку Тренер – Гончарук Оксана Іванівна, вчитель української мови та літератури, «спеціаліст вищої категорії», «вчитель-методист» Кіцманської... |
НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ В ЗОШ Виховуючи особистість школяра вчитель повинен враховувати багатогранність навчального та виховного процесів |
План проведення тижня трудового навчання Виставка найкращих робіт, виготовлених на уроках трудового навчання й у позакласний час учнями 5-11 кл |
Класифікація проектів з трудового навчання Навчальні проекти, що виконуються школярами на уроках трудового навчання, можна класифікувати за такими ознаками |
Методичні рекомендації до вивчення трудового навчання у загальноосвітніх... Викладання трудового навчання в загальноосвітніх закладах здійснюється відповідно до таких нормативних документів |
ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ ТА ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ... |