ІНФОРМАТИКИ


Скачати 0.56 Mb.
Назва ІНФОРМАТИКИ
Сторінка 6/6
Дата 20.03.2013
Розмір 0.56 Mb.
Тип Документи
bibl.com.ua > Інформатика > Документи
1   2   3   4   5   6

Правила роботи учнів у кабінеті інформаційно-комунікаційних технологій

  1. Кабінет обладнано складними і дорогими технічними засобами, які вимагають акуратної роботи та бережного .ставлення, тому, заходами до кабінету, слід одразу займати відведене місце, не виконувати ніяких дій з обладнанням без дозволу учителя.

  2. На робочих місцях розташовано обладнання, яке має складові, що працюють під високою напругою. Необережне поводження з апаратурою може призвести до травм.

Тому суворо заборонено:

  • вмикати і вимикати апаратуру без вказівки учителя;

  • торкатися роз'ємів з'єднувальних кабелів та самих кабелів;

  • торкатися екрана та тильної частини монітора;

  • переміщувати увімкнені складові обчислювальної системи (систем­ них блок, монітор тощо);

  • класти будь-які предмети на системний блок, монітор, клавіатуру;

  • приносити та використовувати носії даних (дискети, компакт-диски) без дозволу вчителя.




  1. Не дозволяється знаходитись у кабінеті й виконувати будь-які роботи (прибирання приміщення також) без присутності відповідальної особи — завідувача кабінету, учителя, лаборанта.

  2. Не дозволяється працювати з клавіатурою та маніпулятором «миша» брудними або вологими руками.

  3. Запам'ятайте, де знаходиться вогнегасник, аптечка. При появі запаху горілого одразу ж сповістіть про це викладача.

  4. До початку роботи і ввімкнення апаратури:




  • переконайтесь у відсутності видимих пошкоджень обладнання робочого місця;

  • сядьте так, щоб лінія погляду проходила приблизно через центр екра­на, відстань від очей до екрана повинна бути не менше 50 см, учні, які ма­ють окуляри для постійного носіння, повинні працювати за комп'ютером у них, якщо лікарем не вказано іншого;

  • розташуйте зошит, ручку, навчальні посібники на столі у відведе­ них місцях, поправте розміщення клавіатури, маніпуляторів («мишки», джойстика) таким чином, щоб було зручно працювати;

  • дії із вмикання апаратури виконуйте тільки за командою викла­дача і тільки у послідовності, передбаченій відповідними інструк­ціями.

  1. Робота на комп'ютері вимагає постійної зосередженості, чітких дій, самоконтролю, напруження зору, тому не можна розпочинати роботу, при недостатньому освітленні та поганому самопочутті.

  2. Протягом роботи за комп'ютером суворо дотримуйтесь викладе­ них вище правил, слідкуйте за вказівками вчителя. Якщо під час роботи виникає аварійна зупинка, яка супроводжується виведенням на екран
    повідомлення про несправність, то слід це повідомлення запам'ятати (або записати) і повідомити викладача (лаборанта). Якщо робота апаратури починає супроводжуватись незвичними звуками, світінням аварійних
    індикаторів тощо, слід припинити роботу і повідомити викладача.

  3. При роботі учнів за комп'ютеризованими робочими місцями вони не повинні вставати, коли до класу заходить будь-який відвідувач.

10. Завершення роботи з апаратурою:

  • вимикати апаратуру дозволяється тільки у послідовності, передба­ченій відповідними інструкціями і за вказівкою викладача;

  • після вивантаження операційної системи і зупинки роботи комп'ютера слід вимкнути живлення системного блоку або переконатись у його автоматичному вимкненні, вимкнути інші складові апаратного
    забезпечення.




  1. У кабінеті категорично заборонено вживати їжу, користуватись розпилювачами парфумів, лаком для волосся тощо. Не слід користуватись мобільними телефонами.

  2. Суворе дотримання цих правил дозволить уникнути шкоди здо­ров'ю, зберегти обладнання.

Примітка: «Правила...» необхідно розмножити у кількості, достатній для фронтального ознайомлення з ними групи учнів (15—20 прим.).

Додаток 4

Вміст аптечки першої допомоги

Назва медичних засобів і медикаментів

Призначення

Кількість

Індивідуальні перев'язувальні антисептичні пакети

Для накладання пов'язок

3 шт.

Бинти

Для накладання пов'язок

3 шт.

Вата у пакетах




3 шт.

Джгут медичний гумовий

Для зупинки кровотечі при пораненнях

1 шт.

Розчин йоду спиртовий

Для змазування шкіри навколо ран, подряпин на шкірі тощо

1 склянка або 10 ампул

Нашатирний спирт (розчин аміаку водний)

Застосовувати при запамороченні, втраті свідомості (накапати на ватку 2—3 краплі, піднести до носу потерпілого)

1 флакон

Розчин борної кислоти

2%

Для промивання очей, примочок, полоскання ротової порожнини

1 флакон

Вазелін

Для змащування шкіри при опіках І ступеня, саднах, подразненнях

1 слоїк

Валідол

При сильних болях в області серця — по одній таблетці під язик до повного розсмоктування

1 упаковка
1   2   3   4   5   6

Схожі:

Програми курсу інформатики в школі. Зміст навчання інформатики. Планування...
Проаналізуємо програму з інформатики для загальноосвітньої школи, яка була затверджена МОіН України в 2001 р
2Стандарти шкільної освіти з інформатики. Освітній стандарт з інформатики...
Освітній стандарт з інформатики становить основу для розробки пакету навчальних програм з інформатики для різних типів і профілів...
15. Позакласна робот з інформатики. Позакласні форми навчання інформатики....
Позакласна робот з інформатики. Позакласні форми навчання інформатики. Олімпіада з інформатики. Технологія підготовки учнів до участі...
Урок з інформатики. Специфіка уроку інформатики. Підготовка вчителя...
Розвивальних завдань, добір конкретного навчального матеріалу, досягнення конкретних поставлених цілей шляхом добору відповідних...
“Інформатика” Верлань Апатова
Підручника та посібники з інформатики. Аналіз існуючих шкільних підручників з інформатики. Метод роботи з підручником
План роботи кабінету інформатики на 2012 рік № з/п
Проведення відбірково-тренувальних зборів з підготовки до ІV етапу Всеукраїнської олімпіади з інформатики
Проект Інструктивно – методичний лист про вивчення інформатики у 2008-2009 навчальному році
Розвиток інформаційного суспільства зумовлює потребу у нових підходах до навчання інформатики учнів загальноосвітніх закладів
«ТП Word»
З метою підвищення інтересу дітей до предмету, розширення їх кругозору, використання знань з інформатики в житті, її ролі при виборі...
Методичні рекомендації щодо вивчення інформатики у 2012-2013 навчальному році
Особливо гостро стоїть питання поглибленого вивчення інформатики та сучасних мов програмування
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
До текстів комплексної контрольної роботи з основ інформатики включені питання, які вимагають від студентів систематизованих знань...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка