Відділ освіти Веселинівської райдержадміністрації Районний методичний кабінет Веселинівська районна гуманітарна гімназія


Скачати 0.82 Mb.
Назва Відділ освіти Веселинівської райдержадміністрації Районний методичний кабінет Веселинівська районна гуманітарна гімназія
Сторінка 4/7
Дата 17.03.2013
Розмір 0.82 Mb.
Тип Документи
bibl.com.ua > Географія > Документи
1   2   3   4   5   6   7
Тема. Моя Миколаївщина. Узагальнення та систематизація знань за розділом «Географія своєї області»

І.В. Павлюк, Веселинівська гімназія, Миколаївська обл.

Мета навчальна: узагальнити та систематизувати знання учнів про особливості природних умов та соціально – економічний розвиток Миколаївської області; показати особливості туристично - рекреаційного комплексу регіону; спрогнозувати перспективи розвитку області на найближчий час;

розвивальна: розвивати в учнів пізнавальний інтерес до географії рідного краю, творчі здібності, вміння аналізувати та систематизувати навчальний матеріал;

виховна: виховувати почуття гордості, повагу та любов до рідного краю, життєві компетенції учнів.

Обладнання: карта Миколаївської області, відеофрагмент «Миколаївщина туристична», виставка літератури «Перлина Північного Причорномор’я», комп’ютер, презентація «Дивіться, закохуйтесь та користуйтесь!», кросворди «Рідний край», «Мозолевський».

Тип уроку: узагальнення та систематизації знань

Форма проведення: урок – презентація знань.
Епіграф уроку: Пізнай свій край, себе, свій рід, свій нарід, свою землю –

і ти побачиш свій шлях у життя

Григорій Сковорода
Девіз уроку: VITA BREVIS, ARS LONGA

ЖИТТЯ КОРОТКЕ, А НАУКА ВІЧНА (лат)
Хід уроку

І. Організаційний момент

ІІ. Мотивація навчальної діяльності учнів

Звучить мелодія пісні.
Вступне слово вчителя Минуть роки, і слово, мов жаринку,

Лелеки в рідні понесуть краї,

Осяють світлом змучену Вкраїну...

Народе мій, не втратити б її.

Дорога серцю земля батьків, дідів і прадідів наших. Оспівані в піс­нях народних безмежні степи, зе­лені ліси і долини, високі блакит­ні небеса. Хіба є на світі щось кра­ще, дорожче?

Обрамлені розкішними лісосмуга­ми широкополі лани, неозорі поля золотавої пшениці, цукрових бу­ряків, соняшнику, кукурудзи, ба­гаторічних трав. Біжать у далину вежі високовольтних ліній. Густа мережа річкових долин і крутобо­ких балок. Неквапливі, тихоплин­ні річки та озерця уквітчані рунами пахучих трав. Закучерявлені ряс­ними вербами ставки, що в надве­чір'я хвилюють рибалок сплеска­ми риби. Чепурні села у вишневих і яблуневих садках. Невеликі ліси й переліски в долинах річок. Па­хуче солодке повітря під півден­ним небом.

Такий вигляд мають лісостепові та степові простори на Правобережній Україні в межиріччі Пів­денного Бугу. Це благодатна миколаївська земля, яку природа щедро наділила красою, родючою землею і підземними скарбами.

Отже, запрошую вас у мандрів­ку неповторними чарівними куточками Миколаївщини — перлини Північного Причорномор’я.

Друзі, сьогодні на презентації знань зустрічаються команди 9-их класів. Тож нехай епіграфом нашої презентації знань будуть слова відомого українського філософа-мислителя Григорія Сковороди:

Пізнай свій край, себе, свій рід, свій нарід, свою землю –

і ти побачиш свій шлях у життя,

а девізом – відомий латинський вислів: VITA BREVIS, ARS LONGA

ЖИТТЯ КОРОТКЕ, А НАУКА ВІЧНА.
Отже, в нас усе готове до початку, залишилося побажати успі­хів учасникам.

Я запрошую капітанів потягнути жереб і визначити, кому почина­ти.

ІІІ. Узагальнення та систематизація знань

1. Етап «Розминка»

Командам протягом 1 хвилини по­винна дати якомога більше пра­вильних відповідей на запропоно­вані запитання. За кожну правиль­ну відповідь нараховується 1 бал. Якщо команда не знає відповіді на запитання, вона може пропускати його та відповідати на наступні за­питання.
9- А клас

1. В якому напрямі від Києва роз­ташована Миколаївська об­ласть?

2. Зі скількома областями межує Миколаївська область?

3. Яка площа Миколаївської об­ласті?

4. Найбільша річка Миколаївщини.

5. Основні типи ґрунтів Миколаївської області.

6. Які види транспорту розвинуті в Миколаївській області?

7. Західний сусід Миколаївської області.

8. Чисельність населення обласного центру

9. Корисні копалини, на які багате Побузьке родовище.

10. Адміністративний район Миколаївської області, в якому знаходиться найвища точка області.

11. Назвіть представників флори Миколаївщини, занесених до Червоної книги.

12. В якому році утворена Миколаївська область?

13. Що являє собою поверхня об­ласті?

14. Найменша абсолютна висота те­риторії області.

15. Найбільший річковий порт області.

9 – Б клас

1. В якій частині України розташо­вана Миколаївська область?

2. Кліматичний пояс, в якому роз­міщена територія області?

3. В якому році було засновано місто Миколаїв?

4. На якому березі Південного Бугу розта­шована більша частина області?

5. Природна зона, в якій ми жи­вемо.

6. Яка площа сільськогосподар­ських угідь області?

7. Яка національна меншина найбільш чисельна на території Миколаївщини?

8. Погода, яка приносить циклон.

9. Назвіть представників фауни Миколаївщини, які занесені до Червоної книги.

10. Основна технічна культура об­ласті.

11. Північний сусід Миколаївської області.

12.Скільки міст обласного під­порядкування розташовано на території Миколаївської області?

13. Найбільша абсолютна висота те­риторії області.

14. Місто, де виробляють згущене молоко.

15. Коли ластівки літають низько над землею, якої погоди слід че­кати?
2 етап « Картографія»

Вчитель. Недаремно говорять, що без карти немає географії.

1. Хто швидше з розрізаних час­тин складе карту Миколаїв­ської області?

2. На контурних картах, що вам запропоновані, написати назви географічних об'єктів області.

3. За 1 хви­лину ви повинні знайти п'ять помилок на карті. (Кожна по­милка — 1 бал)
3 етап «Рекламна акція «Запрошуємо на Миколаївщину!».

Вчитель. Це завдання готувалося командами наперед. Вони повинні були підготувати учнівську презентацію на задану тематику.

(Дивись презентації в додатках до)
Вчитель. А зараз пропоную вашій увазі переглянути відеофрагмент «Миколаївщина туристична»

(перегляд відеосюжета 10 хв).
4 етап «Розв’яжіть кросворд»

Учні отримують кросворди із завданнями. На розв’язок відводиться 3-5 хвилин.

(Див. додатки до уроку).
5 етап «Прогноз»

Вчитель. Кожна команда протягом 5-ти хвилин повинна скласти свій прогноз перспектив розвитку області на найближчий час та зробити висновки.
V. Підведення підсумків. Виставлення оцінок.

Заключне слово вчителя. Мандруючи широкими просторами нашого краю ми ознайомилися з його природою, економікою, історією. Я сподіваюсь, що серце кожного із вас переповнюється почуттям гордості за нашу рідну Миколаївщину. І кожен, мабуть, розуміє, що є невід’ємною її частиною, що від його внеску залежатиме її майбутнє процвітання. Для гарного розвитку необхідна щоденна, наполеглива, кропітка праця. Ваша праця сьогодні – це міцні знання. А знання -основа успіху у майбутньому. Знання нині не доводиться викопувати з-під землі. Вони скрізь навколо нас і легко доступні. Та з наймолодших років потрібно виховувати потяг до них, бажання їх отримувати. Тож бажаю вам Радості Пізнання, і, отже, Радості Життя!























1

м

и

к

о

л

а

ї

в













2

Г

е

р

о

д

о

т





































з








































3

Б

о

г

д

а

н

о

в



















4

к

о

л

о

с


































5

В

е

с

е

л

и

н

о

в

6

М

а

к

с

и

м

о

в








































7




с

к

і

ф

и













8

т

р

и

п

і

л

ь

ц

і































9

п

е

к

т

о

р

а

л

ь






















10

Ш

и

д

и

в

а

р







11

з

в

і

р

и

н

и

й









































































1. Місто, яке було засноване на честь взяття фортеці Очаків

























2."Батько" історії








































3. Офіцер Червоної Армії який загинув під час визволення Веселинового
















4. Мальовничий готель в центрі Веселинового































5. Засновник селища в долині річки Чичиклія































6. Герой Соціалістичної праці СРСР, який проживав у Веселиновому




7. Давній народ який за легендою бере початок від Тергітая



















8. Давній народ який проживав на території нашого краю у 4 - 3 тисячолітті до нашої ери










9. Символ влади, який був знайдений нашим земляком




























10. Видатний актор театру і кіно, який проживає зараз у Франції, наш земляк
















11. Мистецький стиль народу із сьомого запитання






















По вертикалі: Видатний археолог, поет, наш земляк
1   2   3   4   5   6   7

Схожі:

Відділ освіти Кам’янської райдержадміністрації Черкаської області...
Посібник є збірником літературних диктантів із зарубіжної літератури для 9 класу
Яготинська районна державна адміністрація Відділ освіти Районний...
Тонкий листовий деревний матеріал, який виготовляють із кряжів або брусів струганням чи лущенням колоди?
На уроках біології”
ВІДДІЛ ОСВІТИ КАТЕРИНОПІЛЬСЬКОЇ РАЙОННОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ. РАЙОННИЙ МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ
Районний методичний кабінет відділу освіти Ізяславської райдержадміністрації...
Схвалено і рекомендовано до друку рішенням ради методичного кабінету відділу освіти Ізяславської райдержадміністрації
Відділ освіти Тальнівської райдержадміністрації Районний методичний...
Алфавітний покажчик портретів найвідоміших українських письменників
ВІДДІЛ ОСВІТИ РОЖНЯТІВСЬКОЇ РАЙДЕРЖАДМІНІСТРАЦІЇ РАЙОННИЙ МЕТОДИЧНИЙ...
«Впровадження нових педагогічних технологій в методику викладання суспільно-гуманітарних та природничих дисциплін. Робота над реалізацією...
Відділ освіти Бородянської райдержадміністрації Районний методичний центр УРОК-РЕТРОСПЕКТИВА
Мета. Виховати в учнів почуття гідності, любові до рідного краю, поваги до батьків
Відділ освіти Чорнобаївської райдержадміністрації Методичний кабінет...

Відділ освіти Шосткинської районної державної адміністрації Районний...
Освітні системи в будь-якій країні світу повинні сприяти організації основних завдань соціально-економічного та культурного розвитку...
Програма з корекції тривожності засобами пісочної терапії під час...
...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка