Фонетика як розділ мовознавства про звукову систему мови


Скачати 1.22 Mb.
Назва Фонетика як розділ мовознавства про звукову систему мови
Сторінка 1/8
Дата 19.04.2013
Розмір 1.22 Mb.
Тип Документи
bibl.com.ua > Фізика > Документи
  1   2   3   4   5   6   7   8
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»


«Погоджено»

Голова НМК __________

«___» ____________2011 р.




«Погоджено»

Перший проректор В. Ф. Хомич

«___» ____________2011 р.

Тести

з навчальної дисципліни «Сучасна українська мова»

для студентів філологічного факультету

(сп. «Філологія.Українська мова і література» на базі окр. «молодший спеціаліст»)

3 курс, 5 семестр, Теми №№1-15

Розробник – Кулик Олена Дмитрівна

(кафедра української лінгвістики і методики навчання)

«___» _______ 2011 р. __________

(підпис)

Завідувач кафедри – Потапенко Олександр Іванович

«___» _______ 2011 р. __________

(підпис)
Тестові завдання затверджені на засіданні вченої ради філологічного факультету

«___» _______ 2011 р. Декан філологічного факультету

Протокол №_____ Смірнова Наталія Петрівна __________

(підпис)

Тема №1: Фонетика як розділ мовознавства про звукову систему мови

З якими немовознавчими дисциплінами НЕ пов’язана фонетика?

*хімія

фізика

анатомія і фізіологія

психологія

Продовжіть речення: «Звуки мовлення є явищем акустичним, тому що…»

*виникають у результаті коливання повітря і розрізняються за: тембром, силою, висотою, довготою

оскільки творяться мовними органами людини за участю центральної нервової системи (ЦНС)

на основі аналізу мовленнєвого потоку можна переконатися: людина вимовляє величезну кількість звуків, однак людина усвідомлює ті, які служать для побудови й розрізнення слів




Продовжіть речення: «Звуки мовлення є явищем анатомо-фізіологічним, тому що…»

виникають у результаті коливання повітря і розрізняються за: тембром, силою, висотою, довготою

*оскільки творяться мовними органами людини за участю центральної нервової системи (ЦНС)

на основі аналізу мовленнєвого потоку можна переконатися: людина вимовляє величезну кількість звуків, однак людина усвідомлює ті, які служать для побудови й розрізнення слів




Продовжіть речення: «Звуки мовлення є явищем лінгвістичним, тому що…»

виникають у результаті коливання повітря і розрізняються за: тембром, силою, висотою, довготою

оскільки творяться мовними органами людини за участю центральної нервової системи (ЦНС)

*на основі аналізу мовленнєвого потоку можна переконатися: людина вимовляє величезну кількість звуків, однак людина усвідомлює ті, які служать для побудови й розрізнення слів




Продовжіть речення: «Об’єктом вивчення фонетики є…»

*фонетичні одиниці (звуки); фонетичні засоби (наголос, інтонація); фонетичні процеси (асиміляція, дисиміляція, оглушення, одзвінчення тощо); закони сполучуваності фонетичних одиниць; членування мовного потоку.


вся фонетична теорія, теоретичне трактування фонетичних одиниць, засобів, процесів, їхніх функції, особливостей та закономірностей.







Продовжіть речення: «Предметом вивчення фонетики є…»

фонетичні одиниці (звуки); фонетичні засоби (наголос, інтонація); фонетичні процеси (асиміляція, дисиміляція, оглушення, одзвінчення тощо); закони сполучуваності фонетичних одиниць; членування мовного потоку.


*вся фонетична теорія, теоретичне трактування фонетичних одиниць, засобів, процесів, їхніх функції, особливостей та закономірностей.







Що регулюють графічні норми сучасної української літературної мови?


вимова звуків і звукосполучень

*передавання й оформлення звуків на письмі

написання слів

слововживання

Що регулюють лексичні норми сучасної української літературної мови?

вимова звуків і звукосполучень

передавання звуків на письмі

*написання й оформлення слів

слововживання

Що регулюють морфологічні норми сучасної української літературної мови?


*правильне вживання й написання морфем

усталені зразки побудови словосполучень, речень

відбір мовних елементів відповідно до умов спілкування

вживання розділових знаків

Що регулюють орфоепічні норми сучасної української літературної мови?


*вимову звуків й звукосполучень

передавання звуків на письмі

написання слів

слововживання

Що регулюють пунктуаційні норми сучасної української літературної мови?


правильне вживання морфем

усталені зразки побудови словосполучень, речень

відбір мовних елементів відповідно до умов спілкування

*вживання розділових знаків

Що регулюють синтаксичні норми сучасної української літературної мови?


правильне вживання морфем

*усталені зразки побудови словосполучень й речень

відбір мовних елементів відповідно до умов спілкування

вживання розділових знаків

Що регулюють стилістичні норми сучасної української літературної мови?


правильне вживання морфем

усталені зразки побудови словосполучень, речень

*відбір мовних елементів відповідно до ситуації й умов спілкування

вживання розділових знаків

Що таке виразність мовлення?


тобто відповідність літературним нормам, що існують у мовній системі(орфоепічним, орфографічним, лексичним, морфологічним, синтаксичним, стилістичним, пунктуаційним)

передбачає глибоке осмислення теми і головної думки висловлювання, докладне ознайомлення з наявною інформацією з цієї теми; різнобічне та повне розкриття теми, уникнення зайвого

характеризується логічністю та лаконічністю думок; багатством, що передбачає використання різноманітних засобів вираження думок у межах відповідного стилю, уникнення невиправданого повторення слів, однотипних конструкцій речень

*для її досягнення слід виділяти найважливіші місця свого висловлювання й виражати власне ставлення до предмета мовлення

Що таке доречність та доцільність мовлення?


великою мірою залежить від глибини знань і ерудиції особистості, а також від активного словникового запасу

*залежить насамперед від того, наскільки повно й глибоко людина оцінює ситуацію спілкування, інтереси, стан, настрій адресата

Характеризується логічністю та лаконічністю думок;багатством, що передбачає використання різноманітних засобів вираження думок у межах відповідного стилю, уникнення невиправданого повторення слів, однотипних конструкцій речень

для її досягнення слід виділяти найважливіші місця свого висловлювання і виражати власне ставлення до предмета мовлення

Що таке змістовність мовлення?

відповідність літературним нормам, що існують у мовній системі(орфоепічним, орфографічним, лексичним, морфологічним, синтаксичним, стилістичним, пунктуаційним)

*передбачає глибоке осмислення теми й головної думки висловлювання, докладне ознайомлення з наявною інформацією з цієї теми; різнобічне та повне розкриття теми, уникнення зайвого;

характеризується логічністю та лаконічністю думок;

багатством, що передбачає використання різноманітних засобів вираження думок у межах відповідного стилю, уникнення невиправданого повторення слів, однотипних конструкцій речень;

для її досягнення слід виділяти найважливіші місця свого висловлювання і виражати власне ставлення до предмета мовлення

Що таке послідовність мовлення?


тобто відповідність літературним нормам, що існують у мовній системі(орфоепічним, орфографічним, лексичним, морфологічним, синтаксичним, стилістичним, пунктуаційним)

передбачає глибоке осмислення теми і головної думки висловлювання, докладне ознайомлення з наявною інформацією з цієї теми; різнобічне та повне розкриття теми, уникнення зайвого

*характеризується логічністю й лаконічністю думок; багатством, що передбачає використання різноманітних засобів вираження думок у межах відповідного стилю, уникнення невиправданого повторення слів, однотипних конструкцій речень

для її досягнення слід виділяти найважливіші місця свого висловлювання і виражати власне ставлення до предмета мовлення

Що таке правильність мовлення?


*тобто відповідність літературним нормам, що існують у мовній системі(орфоепічним, орфографічним, лексичним, морфологічним, синтаксичним, стилістичним й пунктуаційним);

передбачає глибоке осмислення теми й головної думки висловлювання, докладне ознайомлення з наявною інформацією з цієї теми; різнобічне та повне розкриття теми, уникнення зайвого;

логічністю та лаконічністю думок;

багатством, що передбачає використання різноманітних засобів вираження думок у межах відповідного стилю, уникнення невиправданого повторення слів, однотипних конструкцій речень;

для досягнення якої слід виділяти найважливіші місця свого висловлювання і виражати власне ставлення до предмета мовлення;

Що таке точність мовлення?


*великою мірою залежить від глибини знань й ерудиції особистості, а також від активного словникового запасу

Залежить насамперед від того, наскільки повно і глибоко людина оцінює ситуацію спілкування, інтереси, стан, настрій адресата

Характеризується логічністю та лаконічністю думок;багатством, що передбачає використання різноманітних засобів вираження думок у межах відповідного стилю, уникнення невиправданого повторення слів, однотипних конструкцій речень

для її досягнення слід виділяти найважливіші місця свого висловлювання і виражати власне ставлення до предмета мовлення

Як називається розділ науки про мову, який вивчає звуки мови?

*фонетика

орфоепія

графіка

орфографія


Тема №2. Транскрипція. Види транскрипції

Продовжіть речення: «Запис живої мови за допомогою фонетичного алфавіту на основі звукового принципу зветься…»

фонетичним алфавітом

фонематичним алфавітом

алфавітом

*транскрипцією

Продовжіть речення: «Система літер разом з додатковими знаками, які слу­жать по можливості для точного відтворення звукової системи даної мови, називається…»

фонетичним алфавітом

фонематичним алфавітом

алфавітом

транскрипцією

Продовжіть речення: «Слова в транскрипції пишуться…»

*з малої літери

з великої літери

на початку речення з великої літери

на початку фрази з великої літери

Продовжіть речення: «Фонематичною транскрипцією називається…»

такий спосіб запису живої мови, при якому з можли­вою точністю передається кожен звук з усіма його від­тінками

*такий спосіб запису живої мови, при якому переда­ються тільки фонеми даної мови без урахування тих від­тінків, що неістотні у фонологічному відношенні







Продовжіть речення: «Фонетичною транскрипцією називається…»

*такий спосіб запису живої мови, при якому з можли­вою точністю передається кожен звук з усіма його від­тінками

такий спосіб запису живої мови, при якому переда­ються тільки фонеми даної мови без урахування тих від­тінків, що неістотні у фонологічному відношенні







У якому рядку допущено помилку у фонетичній транскрипції? 

здобути – [здоубýти]


*стежка – [стéшкá]

боротьба – [бород′бá]

лелека – [леилéка]

У якому рядку допущено помилку у фонетичній транскрипції? 

[теимпеиратýра]

жиет':éвиĭ]

[блиез´к´í]

*[ус'пíшниĭ]

У якому рядку допущено помилку у фонетичній транскрипції? 

[бурjáн]

[бур'áк]

* [зjавúтис'а]

[диетjáсла]

У якому рядку зроблена помилка у фонетичній транскрипції? 

[слоаўjáн´c´киĭ]

*[г’ігáнт´с´ киĭ]

[прие лáд´:а]

[ш’іс:óт]

Укажіть завдання фонематичної транскрипції.

якнайточніше передати всі відтінки вимови у записуваному тексті

*позначати лише фонеми - структурні одиниці звукової системи даної мови, що встановлюється шляхом лінгвістичного аналізу

обидва варіанти вірні

обидва варіанти невірні

Укажіть завдання фонетичної транскрипції.

*якнайточніше передати всі відтінки вимови у записуваному тексті

позначати лише фонеми - структурні одиниці звукової системи даної мови, що встановлюється шляхом лінгвістичного аналізу

обидва варіанти вірні

обидва варіанти невірні

Укажіть рядок, у якому подано правильну транскрипцію слів.

[вогко]

[кужух]

[левада]

*[св’ато]

Укажіть рядок, у якому подано правильну транскрипцію слів.

[човен]

[бур’ан]

[агрус]

*[дуб]

Укажіть рядок, у якому подано правильну транскрипцію слів.

*[ш:иток]

[діфчата]

[клинок]

[]

Укажіть рядок, у якому подано правильну транскрипцію слів.

*[зе'имл'а]

[аниґдот]

*[клеинок]

[ґуцул]

Укажіть рядок, у якому подано правильну транскрипцію слів.

*[ниести]

[пісн’а]

[жінка]

[в’ітанн’а]

Укажіть рядок, у якому подано правильну транскрипцію слів.

*[зоузул'а]

[корш]

[куница]

[леф]

Укажіть рядок, у якому подано правильну транскрипцію слів.

*[jод]

[л′ял′ка]

[в’ітро]

[ц′ятка]

Укажіть рядок, у якому подано правильну транскрипцію слів.

*[ґул'а]

[цемент]

[цв’ях]

[в’ідліт]

Укажіть рядок, у якому подано правильну транскрипцію слів.

*[ґава]

[хвил’я]

[лижав]

[місце]

Укажіть рядок, у якому подано правильну транскрипцію слів.

*[jаґби]

[качц′і]

[прин′ісши]

[сіл′]

Укажіть рядок, у якому подано правильну транскрипцію слів.

*[жиет':а]

[вйун]

[дв’іс′т′і]

[п’іфден′]

Укажіть рядок, у якому подано правильну транскрипцію слів.

*[баластниі ]

[лішчина]

[левиц′а]

[сх’іт]


  1   2   3   4   5   6   7   8

Схожі:

План Мова як суспільне явище. Суспільна природа мови і мовної діяльності....
Сучасне мовознавство виходить із розуміння мови як суспільного явища. Водночас в історії мовознавства здійснювалися численні спроби...
Екзаменаційні питання з дисципліни Мова ЗМІ
Лексикологія як розділ мовознавства та її зв’язок з іншими лінгвістичними дисциплінами
Граматика. Морфологія
Практичне заняття Граматика як розділ мовознавства. Граматична форма, граматична категорія, граматичне значення
1. УКРАЇНСЬКА МОВА НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ
Досліджуються різні аспекти мови: діалекти, звукова система, словниковий склад, граматична будова, стилістика. Наслідком досліджень...
ФОРМУВАННЯ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ УЧНІВ З ВИКОРИСТАННЯМ ІНТЕРАКТИВНИХ...
Ріння іноземною мовою. Однією із складових частин комунікативної компетенції є соціокультурна компетенція, яку слід розуміти як систему...
Дистанційний курс дисципліни «Соціолінгвістика» покликаний ознайомити...
Важливу частину курсу становить тлумачення специфіки соціолінгвістичного підходу до мови і відміни цієї наукової дисципліни від «чистої»...
Положення про механізм справляння та порядок сплати єдиного податку Розділ І. Загальні положення
Положення) розроблено на основі Указу Президента України від 3 лип­ня 1998 року №727 «Про спрощену систему оподаткування, об­ліку...
Методи й транскрипцій слів. Опісля йшов докладний опис львівського...
Львівський балак, і зокрема лайка, відображені у таких творах, як "Ліва кампа" П. Ма-рійчина, "Вулиця" Б. Нижан-ківського, "Грачі"...
Лексичні одиниці та Граматика Фонетика

Корекція гіперактивної поведінки молодших школярів
Вони є «незручними» для вчиелів завдяки своїй надмірній активності й імпульсивності. Та оскільки сучасна школа являє собою систему...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка