Урок з фізики у 11 класі Тема: «Інтерференція світла»

Скачати 67.48 Kb.

Назва	Урок з фізики у 11 класі Тема: «Інтерференція світла»
Дата	25.12.2013
Розмір	67.48 Kb.
Тип	Урок

bibl.com.ua > Фізика > Урок

Полтавська загальноосвітня школа I-III ступенів №26

Урок з фізики у 11 класі

Тема: «Інтерференція світла»

Дзюбкін Григорій Григорович,

вчитель-методист

Мета:

Перевірити засвоєння навчального матеріалу попередніх уроків; сформувати знання про явище інтерференції механічних і світлових хвиль; розвивати вміння проводити аналогії, логічно мислити; виховувати потребу в поглибленні своїх знань.
Тип уроку: комбінований.
Структура уроку:

Контроль знань учнів.
Засвоєння нових знань.
Закріплення вивченого.
Підведення підсумків. Домашнє завдання.

Унаочнення:

Демонстрація інтерференції механічних хвиль в ванні з дзеркальним дном; кільця Ньютона; спостерігання інтерференційної картини на мильній бульбашці.
Хід уроку:

Питання-тест для перевірки знань учнів:

За який час світло може пройти відстань від Землі до Місяця, рівну

400 000 км:

А 0 с Б≈1,3*10 ^-3с В 0,5с Г≈1,3с Д≈1200с Е≈8,3 хв

Кут падіння променя на дзеркальну поверхню дорівнює 20⁰. Який кут. між відбитим променем і дзеркальною поверхнею?

А 70° Б 80° В 40° Г20° Д90°

Яке зображення дає збиральна лінза з фокусною відстанню F, якщо предмет знаходиться на відстані ЗF?

А дійсне, збільшене Б дійсне, зменшене В уявне, збільшене

Г уявне, зменшене Д зображення немає

Оптична система ока будує зображення далеких предметів перед сітківкою. Який це дефект, зору і які лінзи необхідні для окулярів?

А далекозорість, збиральні Б далекозорість, розсіювальні

В короткозорість, збиральні Г короткозорість, розсіювальні

Який з наведених нижче виразів визначає поняття “дисперсія”?

А накладання когерентних хвиль Б розкладання світла у спектр

В огинання хвилею перешкод Г немає вірної відповіді

Які з явищ, що спостерігаються, пояснюються дисперсією світла?

А випромінювання світла лампою розжарювання

Б райдужне забарвлення мильних пузирів

В веселка

Г вулична ілюмінація

Порівняти швидкості поширення червоного і фіолетового випромінювання у вакуумі.

А v_ч > v_ф Б v_ч = v_ф В v_ч < v_ф

Як зміниться частота зеленого світла при переході світла з повітря, у воду?

А зменшиться Б збільшиться В не зміниться

Як зміниться довжина хвилі червоного світла при переході його з повітря у воду?

А зменшиться Б збільшиться В не зміниться

Чим пояснюється дисперсія білого світла?

Колір визначається довжиною хвилі. У процесі заломлення довжина хвилі змінюється, тому відбувається перетворення білого світла в кольоровий спектр.

Б. Біле світло є сумішшю світла різних частот, колір визначається частотою, коефіцієнт заломлення світла залежить від частоти. Тому світло різного кольору йде по різних напрямах.

Призма поглинає біле світло однієї довжини хвилі, а випрмінює світло з різними довжинами хвиль.

Відповіді:

№	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Відп.	Г	А	Б	Г	Б	В	А	В	А	А,Б

Вивчення нового матеріалу

Під час вивчення складаємо опорну блок-схему:
Дослід 1 (інтерференція механічних хвиль)

Інтерференція - явище накладання некогерентних хвиль,у результаті якого в просторі встановлюється незмінний у часі перерозподіл енергії хвиль (інтерференційна картина)

Незалежність поширення хвиль: кругові на воді від двох камінців; звукові від оркестру; електромагнітні від різних електростанцій.
Дослід 2 (утворення стоячих хвиль)

Стоячі хвилі - це результат інтерференції двох синусоїдальних плоских хвиль однакової частоти у різних напрямках

Амплітуди коливань різні в різних місцях системи; є вузли і пучності коливань. У “біжучій хвилі” ці амплітуди всюди однакові.
Між вузлами коливання відбуваються в однаковій фазі. У “біжучій хвилі” фаза коливань залежить від координати.
Енергія перетворюється в межах “пучність - вузол”.

Інтерференція світла.

Якщо світло - це хвиля, то має бути інтерференція світла. Якщо ми візьмемо дві однакові лампи і ввімкнемо їх, то освітлення поверхні збільшиться, але при цьому не утворюється чергування максимумів і мінімумів освітленості. Як ви гадаєте чому?

Щоб дати відповідь на це запитання, відкривайте стор.128 і читайте абзац “Умова когерентності світлових хвиль”
Інтерференція в тонких плівках.

Дослід З (спостереження інтерференції на мильній плівці)

Висновки Юнга:

кольори тонких плівок - це додавання двох хвиль 1 і 2, одна з яких (1) відбивається від зовнішньої поверхні плівки, а інша (2) від внутрішньої;
результат інтерференції залежить від кута падіння світла на плівку, товщини плівки і довжини хвилі;
Якщо плівка має неоднакову товщину, то від освітлення її білим світлом повинні з’являтися різні кольори.

Дослід 4 (кільця Ньютона)

?? На основі всього вище сказаного поясніть самостійно утворення різнокольорових кілець.
Завдання для закріплення:

1.Яке з явищ, що спостерігаються, пояснюються інтерференцією світла?

А Випромінювання світла лампою розжарювання

Б Райдужне забарвлення компакт-дисків

В Райдужне забарвлення мильних пузирів

2.Дайте означення інтерференції:

3.Які умови необхідні для спостереження інтерференції максимумів і мінімумів?

4.Які хвилі називають когерентними?

5.Коли спостерігаються стоячі хвилі?

6.Чому крила бабок мають райдужне забарвлення?

7. Чи змінюється напрямок поширення хвиль при інтерференції?

8. Чому виникають райдужні смуги в тонкому шарі гасу, який плаває на поверхні води?

9.Дві когерентні хвилі в результаті інтерференції взаємно погашаються в деякій області. Куди подінеться їхня енергія?
Підведення підсумків

Домашнє завдання

Схожі:

Тема: «ДИФРАКЦІЯ СВІТЛА» Дифракцією світла називається сукупність явищ, які спостерігаються під час поширення світла в середовищах з різкими неоднорідностями...	Урок №1 11 клас Тема. Розвиток уявлень про природу світла. Поширення... Навчальна: Ознайомити учнів із розвитком уявлень про природу світла, поглибити знання учнів про поширення світла в однорідних середовищах,...
Тема: «Розвиток поглядів на природу світла» Мета: познайомити учнів з теоріями світла та їх засновниками; ознайомити з сучасними поглядами на природу світла; розвивати інтерес...	Уроку з «ФІЗИКИ» Тема: «Хвильові та квантові властивості світла» Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Державний навчальний заклад
УРОК ФІЗИКИ В 9 КЛАСІ ТЕМА : Електромагнітна індукція. Досліди Фарадея ...	УРОК ФІЗИКИ У 9 КЛАСІ ЕЛЕКТРОЛІЗ. ЗАСТОСУВАННЯ ЕЛЕКТРОЛІЗУ МЕТА. Навчання: систематизувати й узагальнити знання учнів з теми «Електричний струм у розчинах і розплавах електролітів», закріпити...
Урок фізики в 10 класі Тема: «Зоряний час графіків. Кінематика.» Навчальна: закріпити знання кінематичних величин та термінів, узагальнити та систематизувати матеріал з теми: «Основи кінематики»,...	Тест з охорони праці Освітлення це: а потік світла, який падає на певну горизонтальну площину з джерела світла
Урок лекція (вступний). План уроку: І. «Ревів, стогнав Дніпро широкий…» Тема: Починаємо вивчати фізику. Фізика як природнича наука. Фізичні тіла та фізичні явища. (Перший урок фізики)	Підсумковий урок з фізики у 8 класі по темі: «Теплові явища» Систематизувати та узагальнити знання учнів з теми “Теплові явища”. Розвивати логічне мислення, уміння пояснювати процеси та явища...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання