Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників

Скачати 165.3 Kb.

Назва	Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників
Дата	09.05.2013
Розмір	165.3 Kb.
Тип	Диплом

bibl.com.ua > Економіка > Диплом

Творчий проект
«Виготовлення настінної полички для квітів»
7 клас

Вчителя технічної праці

Лип’янської загальноосвітньої

Школи I – III ступенів

Шполянського району

Творогова Валерія Григоровича

березень 2009 рік

№ п/п	Зміст роботи	К – ть годин	Дата		Сторін-ка
1. Організаційно – підготовчий етап
1.1.	Призначення виробу.	1			3
1.2.	Вимоги до конструкції виробу та матеріалів, з яких він виготовляється.				3
1.3.	Пошук моделей – аналогів та їх аналіз.	1			3
2. Конструкційно – технологічний етап
2.1.	Створення специфікації виробу.	2		5
2.2.	Розробка та побудова креслення деталей виробу.			5
2.3.	Вибір інструментів і пристосувань.	2		5
2.4.	Розробка технологічної карти на виготовлення виробу.			6
3. Виробничий етап
3.1.	Розмічання та виготовлення деталей виробу.	6		8
3.2.	Збирання та оздоблення виробу.	4		8
4. Розрахунково – заключний етап
4.1.	Розрахунок собівартості та витрат електроенергії.	1		9
4.2.	Розрахунок оплати праці.			9
4.3.	Визначення величини прибутку.	1		10
4.4.	Критерії оцінки проекту.			10

1. Організаційно – підготовчий етап

1.1. Призначення виробу.

Настінна поличка для квітів призначена для використання в побуті, на робочих місцях та громадських приміщеннях. З її допомогою можна змінити декор приміщення та покращити повітря в приміщенні, оскільки рослини є джерелом кисню.
1.2. Вимоги до конструкції виробу та матеріалів, з яких він виготовляється.

Виходячи з призначення виробу основними вимогами до настінної полички для квітів є практичність та естетичний вигляд. Матеріали з яких виготовлятиметься виріб, повинні бути екологічно чисті та нешкідливі, як для дітей, так і для дорослих.
1.3. Пошук моделей – аналогів та їх аналіз.

Запропонуємо декілька варіантів настінних поличок для квітів (див. мал. 1), з яких після аналізу виберемо один для подальшого виготовлення.

Варіант №1

Варіант №2

Варіант №3

Варіант №4

Малюнок 1. – Варіанти настінних поличок для квітів.

Аналіз варіантів настінних поличок для квітів зробимо на основі наступних критеріїв оцінювання, наведених в табл. 1.

Таблиця 1. – Критерії оцінювання настінних поличок для квітів.

Критерії оцінювання	Варіант №1	Варіант №2	Варіант №3	Варіант №4
Естетичність	++	++	++	++
Кількість деталей	6	6	5	6
Технологічність (складність)	+++	++	++	+++
Надійність	+++	+++	+++	+++
Економічність	++	++	+++	++
Власні вподобання	+	+++	+++	++

(чим більша кількість +, тим вищий критерій оцінювання)

Проаналізувавши усі варіанти можна зробити висновки:

усі варіанти відповідають своєму призначенню;
усі варіанти порівняно нескладні у виготовленні;

- варіант №3 більш економічний і припав мені до душі, тому для подальшого виготовлення я вибираю саме його.
2. Конструкційно – технологічний етап

2.1. Створення специфікації виробу.

На основі вибраного варіанту створюємо специфікацію виробу (див. табл. 2).

Таблиця 2. – Специфікація виробу.

№ п/п	Найменування деталей	К-сть	Матеріал	Розміри, мм
1	Дошка	1	Дерево	500×200×18
2	Основа	1	Дерево	500×250×18
3	Перегородка	1	Дерево	250×182×18
4	Кріплення	2	Сталь 45	48×30×2

2.2. Розробка та побудова креслення деталей виробу.

На основі вибраного варіанту настінної полички для квітів та створеної специфікації виробу, розробляємо креслення деталей виробу, які наведені в додатках.
2.3. Вибір інструментів і пристосувань.

На основі розроблених креслень деталей перераховуємо інструменти та пристосування, які необхідні нам для виготовлення виробу:

лінійка;
олівець;
кутник;
ножівка;
лобзик;
наждачний папір;
свердлильний верстат;
свердла діаметром 2, 4 та 10;
зубило;
молоток;
напильник;
клей;
саморізи;
викрутка
морилка;
лак;
пензлик.

2.4. Розробка технологічної карти на виготовлення виробу.

На основі розроблених креслень деталей та вибраних інструментів і пристосувань розробляємо технологічну карту на виготовлення виробу та заносимо її до табл. 3.

Таблиця 3. – Технологічна карта на виготовлення виробу.

№ п/п	Послідовність виконання робіт	Поопераційні ескізи	Інструменти і обладнання
1	Розмічаємо заготовку згідно креслення деталі “Дошка”		Лінійка, кутник, олівець
2	Відрізаємо деталь від заготовки та зачищаємо		Ножівка, наждачний папір
3	Свердлимо 5 отв. Ø2 через всю деталь і 4 отв. Ø2 на глибину 8мм		Свердлильний верстат, свердло Ø2
4	Висвердлюємо 2 пази глибиною 5 мм		Свердлильний верстат, свердло Ø4
5	Розмічаємо заготовку згідно креслення деталі “Основа”		Лінійка, кутник, олівець
6	Відрізаємо деталь від заготовки та зачищаємо		Ножівка, лобзик, наждачний папір
7	Свердлимо 2 отв. Ø2 через всю деталь і 3 отв. Ø2 на глибину 10мм		Свердлильний верстат, свердло Ø2
8	Розмічаємо заготовку згідно креслення деталі “Перегородка”		Лінійка, кутник, олівець
9	Відрізаємо деталь від заготовки та зачищаємо		Ножівка, лобзик, наждачний папір
10	Свердлимо 4 отв. Ø2 на глибину 10мм		Свердлильний верстат, свердло Ø2
11	Розмічаємо заготовку згідно креслення деталі “Кріплення”		Лінійка, кутник, олівець
12	Відрізаємо деталь від заготовки та притупляємо гострі кромки		Молоток, зубило, напильник
13	Свердлимо 2 отв. Ø4 і один Ø10		Свердлильний верстат, свердло Ø4 та Ø10
14	Висвердлюємо паз шириною 4мм		Свердлильний верстат, свердло Ø4
15	Покриваємо всі деталі, окрім “Кріплення”, морилкою	-	Морилка, пензлик
16	З’єднуємо всі деталі, окрім “Кріплення” в готовий виріб та лакуємо		Саморізи, викрутка, клей, лак, пензлик
17	Приєднуємо до виробу деталь “Кріплення”		Саморізи, викрутка

3. Виробничий етап

3.1. Розмічання та виготовлення деталей виробу.

За створеними кресленнями та розробленою технологічною картою (див. табл. 3) виконується розмічання та виготовлення деталей виробу за допомогою вибраних інструментів та пристосувань.
3.2. Збирання та оздоблення виробу.

Після розмічання та виготовлення деталей виробу на основі розробленої технологічної карти (див. табл. 3) виконується збирання та оздоблення виробу.

4. Розрахунково – заключний етап

4.1. Розрахунок собівартості та витрат електроенергії.

Розрахунок собівартості матеріалів виробу виконаємо за допомогою табл. 4.

Таблиця 4. – Розрахунок собівартості матеріалів виробу.

Матеріал виробу	Ціна матеріалів, грн.	Витрати матеріалів	Всього витрат, грн.
Соснові дошки	700 грн./м³	0,00487	3,4
Саморізи	0,05 грн./шт.	11	0,55
Лист металу	1000 грн./м³	0,0000057	0,0057
Клей ПВА	18 грн./л.	0,01	0,18
Морилка	30 грн./л.	0,2	6
Лак	25 грн./л.	0,2	5
Сумарна собівартість(Ц₁) матеріалів виробу			15,14

Вартість витрат на електроенергію при роботі на верстатному обладнанні Ц₂=2грн., оскільки частина робіт виконується свердлильному верстаті.
4.2. Розрахунок оплати праці.

Розрахунок оплати праці (Р_оп) виконується на підставі, що оплата працівника 3 розряду складає 5 грн. за годину:

Р_оп=10год.×5грн.=50грн.

Розрахунок податку на заробітну плату (О_ддс) виконується на підставі того, що податок на зарплату становить 20% від суми:

О_ддс=50грн.×0,2=10грн.

Розрахунок амортизаційних відрахувань на інструменти та обладнання наведено в табл. 5.

Таблиця 5. – Розрахунок амортизаційних відрахувань.

Назва інструменту	Вартість, грн.	Час зносу	Амортизаційні відрах. в рік, грн	Амортизаційні відрах. на 1р/д, грн..
Кутник	4,5	2 роки	2,25	0,009
Ножівка	15	5 років	3	0,012
Напилок	4	1 рік	4	0,015
Пензлик	1,5	0,5 року	3	0,012
Викрутка	5	5 років	1	0,004
Наждачний папір	10	1 місяць	120	0,462
Зубило	6	2 роки	3	0,012
Молоток	10	5 років	2	0,008
Лобзик	45	5 років	9	0,035
Свердло Ø2	5	2 роки	2,5	0,011
Свердло Ø4	5	2 роки	2,5	0,011
Свердло Ø10	7	2 роки	3,5	0,013
Амортизаційні відрахування (А₀)				0,59

Визначення загальної собівартості виготовлення виробу:

С=Ц₁+Ц₂+Р_оп+О_ддс+А₀=15,14+2+50+10+0,59=77,73грн.
4.3. Визначення величини прибутку.

Розрахунок величини прибутку виконується, як наслідок реалізації виробу і складає 15 – 25% від собівартості:

П=С×0,2=77,73×0,2=15,54грн.

Визначення договірної ціни реалізації виробу:

Ц_д=С+П=77,73+15,54=93,27грн.

Отже, рекомендована ціна виробу (настінної полички для квітів) складає 95грн..
4.4. Критерії оцінки проекту.

Аналізуємо створений проект за наступними критеріями оцінки.

Технологічні та конструктивні критерії оцінки проекту:

- витрати матеріалу – мінімальні;

- складність виробу та об’єм виконаних робіт – середній;

- зручність використання, міцність та надійність – висока;

- доцільність виробу – відповідає призначенню.

Естетичні та екологічні критерії оцінки проекту:

- оригінальність форми – оригінальна;

- кольорове рішення – кольори підібрані згідно потреби;

- забруднення навколишнього середовища – відсутнє;

- шкідливість складу виробу – середня.

Економічні та маркетингові критерії оцінки проекту:

- необхідність в даному виробі на ринку – середня;

- собівартість проекту – низька;

- рівень продажної ціни – середній;

- доцільність реклами – не потрібна.

Додатки

Схожі:

Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників... Ю. В. Лєснікова, методист Черкаського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників	Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників... Добровольська Людмила Насибівна, методист лабораторії дошкільної та початкової освіти Черкаського обласного інституту післядипломної...
Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників	ЧЕРКАСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ Месевря О.І., завідувач лабораторії суспільно-гуманітарних дисциплін Черкаського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних...
ЧЕРКАСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ Підоплічко М. Д., завідувач відділу інновацій та перспективного педагогічного досвіду Черкаського обласного інституту післядипломної...	“Виховувати, граючи Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників, завідувач лабораторії виховної роботи
Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаси 2008 Укладачі: С. А. Гаряча, завідувач лабораторії дошкільної та початкової освіти ЧОІПОПП	Міністерство освіти і науки України Головне управління освіти і науки... А. К. Кравцов, методист Черкаського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників, підполковник
ЧЕРКАСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ Професійно-педагогічна самореалізація педагога в умовах інформаційно-комунікаційного простору	ЧЕРКАСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ Дидактичні матеріали для оцінювання теоретичних знань учнів із навчальних модулів

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання