8. Законодавче забезпечення прав дитини в Україні щодо епідемії ВІЛ/СНІДу. Права. Обов'язки. Відповідальність


Скачати 0.62 Mb.
Назва 8. Законодавче забезпечення прав дитини в Україні щодо епідемії ВІЛ/СНІДу. Права. Обов'язки. Відповідальність
Сторінка 5/6
Дата 03.11.2013
Розмір 0.62 Mb.
Тип Закон
bibl.com.ua > Біологія > Закон
1   2   3   4   5   6

Гіпотези щодо виникнення і поширення інфекції

На думку деяких учених, вірус імунодефіциту людини походить від вірусу імунодефіциту зелених мавп. Такий вірус, дуже близький за своєю генною будовою до вірусу імунодефіциту людини, виділено від одного з видів африканських мавп.

Як могла відбутися передача родинного вірусу мавп людині? Багато племен Центральної Африки полюють на мавп і вживають їхні внутрішні органи і кров у їжу. Зараження мавпячим вірусом могло відбутися через ушкодження на шкірі мисливця чи при вживанні си­рого м'яса.

За версією інших учених, ВІЛ є штучно створеним. Ще 1969 року Пентагоном була розроблена програма щодо створення бактеріологіч­ної зброї, здатної придушувати імунну систему людини. В одному з науково-дослідних центрів СІЛА методом генної інженерії отримували нові види вірусів. Дослідження проводили на засуджених, що відбува­ли довічний термін ув'язнення, в обмін на звільнення по завершенні експерименту. Можливо, їхній вихід на волю сприяв поширенню ВІЛ-інфекції серед населення.

Версія побудована на збігові часу завершення експерименту з роз­робки такого виду бактеріологічної зброї і появи перших випадків СНІДу серед гомосексуалістів у США і країнах Центральної Африки. Існує 2 види ВІЛ: ВІЛ-1 і ВІЛ-2. ВІЛ-1 поширений у Європі (зокрема, і в Україні). Його вважають нащадком ВІМ, знайденим у шимпанзе. ВІЛ-2 поширений у Західній Африці. Його пов'язують з ВІМ, наявним у популяції чорних мангабеїв.

Вважають, що ВІЛ-1 міг потрапити до людей через поліомієлітну вакцину, що її виготовляли з нирок шимпанзе, яких утримували по­ряд з мангабеями. Вони могли бути носіями ВІМ, що міг мутувати спочатку в організмі шимпанзе, а відтак і в організмі людини, яку вакцинували.

Втім, переконливих доказів її підтвердження поки що немає.

Здоровий спосіб життя як основа профілактики ВІЛ-інфекції

Найдорожче в людини - це життя. Головне в житті - здоров'я. Піклуючись про своє здоров'я, ми піклуємося про майбутні покоління. Здоров'я людини залежить від багатьох чинників: спадкових, медичної допомоги, стану довкілля і способу життя.

Здоровий спосіб життя тісно пов'язаний з інформованістю людини про закономірності розвитку організму, знанням того, що для неї ко­рисно, що шкідливо. Здоровий спосіб життя включає в себе дотриман- ня правил особистої гігієни, заняття фізичною культурою і загартуван­ня, правильне харчування, утримання від вживання алкоголю, тютюну, наркотиків, уміння справлятися з різними переживаннями.

Найнебезпечніший вплив на здоров'я людини має вживання алко­голю, тютюну, наркотиків. Під їхнім впливом уражаються внутрішні органи, судини, головний мозок і виникають серйозні захворювання. Особливо складно позбутися шкідливих звичок, якщо вони формують­ся в молодому віці. Організм лише розвивається і ще не здатний чини­ти опір руйнівному впливові шкідливих речовин. Хвороби виникають частіше, проходять важче і приводять до сумних наслідків. Є хвороби виліковні. Але ВІЛ-інфекція - захворювання з летальними наслідка­ми. Легковажна поведінка (безладні статеві зв'язки, ін'єкційне введен­ня наркотиків) може призвести до непередбачених наслідків.

Юнакам та дівчатам важливо знати, що при статевих контактах завжди існує ризик зараження ВІЛ/СНІДом. На даний час визріла гостра необхідність усвідомити, що все це має безпосереднє відношення до кож­ного і кожен повинен зробити правильний вибір своєї по­ведінки.

Юнаки і дівчата повинні пам'ятати: що б вони не вибрали, вони несуть відповідальність не тільки за себе самого, але і за ту людину, з якою мають стосунки. Концепція свідомого ставлення до сексуальності базується на ро­зумінні того, що секс - це вчинок, який може мати смертельні на­слідки.

Життя дітей сповнене труднощів, несподіванок, перемог і поразок. Кожен будує плани на щасливе майбутнє і, щоб вони здійснилися, потрібно вже зараз виховувати в них сильну осо­бистість, яка прагне чогось досягти, яка не піддається підступним спо­кусам.

виховання ціннісного ставлення до власного здоров'я - мета формування здорового способу життя.

Уміння вести здоровий спосіб життя - ознака високої культури людини, її освіченості, наполегливості, волі.

Будьмо взірцем для прийдешніх поколінь, із свого повсякденного життя викореніть алкоголь, наркоти­ки, нікотин.

Пам'ятайте, профілактика колективна чи індиві­дуальна - це єдине, що загальмовує вірус. Зрозумійте, що наше здоров'я і безпека насамперед залежать від нас. А наш проект допоможе всім зробити правильний вибір у своєму житті.

Ти знаєш, Що ти - людина?

Ти знаєш про це чи ні?

Усмішка твоя - єдина,

Мука твоя - єдина,

Очі твої одні.

Більше тебе не буде

Завтра на цій землі.

Інші ходитимуть люди,

Добрі, ласкаві й злі

Сьогодні усе для тебе

Озера, гаї, степи

І жити спішити треба –

Кохати спішити треба

Гляди ж, не проспи!

Бо ти на землі - людина,

І хочеш того чи ні –

Усмішка твоя - єдина,

Мука твоя - єдина,

Очі твої-одні

В. Симоненко

Запам’ятай!

Ліків, здатних вилікувати ВІЛ, і вакцини, яка захищає від зараження, поки що не існує.
ВИСНОВКИ

1.ВІЛ/СНІД є реальною загрозою для здоров'я кожного і, передусім, молоді.

2.Глобальна пандемія ВІЛ-інфекції - це сувора реальність нашого часу, про яку варто пам'ятати всім людям на Землі.

3.Створення доброзичливої атмосфери запорука того, що у складних життєвих ситуаціях дитина шукатиме захисту там, де її зрозуміють і допоможуть.

4.Робота з профілактики ВІЛ/СНІДу повинна будуватися у таких напрямах:

  • інформування;

  • просвіта та навчання;

  • спільна діяльність сім'ї та школи.

5. Всі заходи, з метою профілактики ВІЛ/СНІДу, повинні мати обґрунтування, які базуються на дослідженнях ризику у зв'язку з ВІЛ.

6. Головну увагу в роботі щодо профілактики ВІЛ/СНІДу потрібно зосеред­жувати на формуванні в молодого покоління здорового способу життя, системи високих життєвих цінностей.

7. Проблема лікування СНІДу - це абсолютно незвичайна медико-біологічна ситуація, яка вченим всього світу постійно "підкидає" все нові невідомі задачі.

8.Ефективної вакцини проти цієї страшної хвороби досі не знайдено.

9. Безвідповідальність, нездатність враховувати наслідки своєї поведінки найчастіше призводять до трагічних наслідків.

10. Уміння вести здоровий спосіб життя - ознака високої культури людини, її освіченості, наполегливості, волі.

11.Відповідальність за порушення прав і свобод ВІЛ-інфікованих та хворих. на СНІД визначє Кримінальний кодекс Ук­раїни.

12. Хворі на СНІД потре­бують особливої уваги.

13.Кожній людині важливо виявляти співчуття до ВІЛ-позитивних та уміти протидіяти дискримінації і підтримувати людей, які живуть з ВІЛ.

14. Лише взаєморозуміння і людяність –основа, яка врятує від будь-якої біди. Боротися тре­ба з інфекцією, а не з людьми.

15.Від страху і стигматизації, пов'язаної із ВІЛ/СНІДом, людство поступово переходить до усвідомлення того, що для призупинення епі­демії потрібно не лише говорити про інфекцію,а й вчитися жити в світі де єВІЛ.

16.Учасники проекту виявили, що мають той мінімум знань, яким потрібно керуватися для запопігання зараженню ВІЛ – інфекцією та СНІДом.

17. Ми, учасники проекту, зрозуміли, що наше здоров'я і безпека насамперед залежать від нас. А наш проект допоможе нам зробити правильний вибір у своєму житті.

Література


  1. Шкідливі звички - шлях у безодню // Виховна робота в школі № 4, 2006

  2. Організація превентивного виховання учнів // Виховна робота в школі № 12, 2006

  3. Наркоманія - знак біди // Виховна робота в школі № 2, 2007

  4. Формування здорового способу життя // Виховна робота № 7, 2007

5. Молодь проти наркоманії та Сніду Виховна робота № 12, 2007 12.Першим важко, але й цікаво. Школа сприяння здоров'ю - школа майбутнього// Шкільний світ № 14, 2008

6.Чи бути здоровим - вирішуй ти! 1 грудня - День боротьби зі Снідом //

Шкільний світ № 42, 2007

7.Формування здорового способу життя // Сільська школа України № 4, 2008

8.Превентивне виховання // Сільська школа України № 4, 2008

9.Проект „Ми - за здоровий спосіб життя" // Позакласний час № 2, 2007

Презентація проекту
Керівник проекту

За оцінками Всесвітньої організації охорони здоров'я. кількість ВІЛ-інфікованих в Україні досягає 500 тис. осіб, тобто 1 % всього населен­ня. За даними представництва ООН, в Україні до 2010 року кількість ВІЛ-інфікованих та хворих на ВІЛ/СНІД може; досягти І ,5 млн осіб.

ВІЛ/СНІД є реальною загрозою для здоров'я КОЖНОГО і, передусім, молоді. Хвороба уражає переважно молоде покоління найбільш актив­ну в репродуктивному і працездатному відношенні верству населення.

Урядом нашої держави серед пріоритетних напрямів у профілак­тиці ВІЛ/СНІДу визначена інформаційно-просвітницька робота з дітьми і молоддю. Головну увагу в цій роботі школа і вчитель мають зосеред­жувати на формуванні в молодого покоління здорового способу життя, системи високих життєвих цінностей, забезпечити реалізацію статево­го виховання як одного з пріоритетних напрямків виховної роботи школи у відповідності до концепції національного виховання.

Уберегти майбутнє нації від лиха, що насувається, - обов'язок не лише медиків, а й найближчого оточення дітей та підлітків: школи, сім'ї.

Наше завдання - привернути увагу учнів до проблеми СНІДу, надати переконливу інформацію про ступінь ризику, висунути аргументи на користь безпечної поведінки, створити ситуацію психоло­гічного комфорту й захищеності, сформувати толерантне ставлення до людей, що живуть із ВІЛ/СНІДом.

Для вирішення цих завдань ми вирішили використати цікаву форму профілактичної роботи і створити проект.

Щоб досягнути успіху, ми об'єдналися у групи:

1. група — «Історики»;

2. група — « Біологи »;

3. група — «Соціологи».

4. група – « Лікарі»

5. група – «Правознавці»

6. група – «Дослідники»

Керівник групи «Історики»

Наша група отримала такі завдання.

1. Дізнатися про СНІД якомога більше.

2. Дослідити як цю проблему розглядають сьогодні?

3. Проаналізувати ситуацію з ВІЛ/СНІДу в світі та Україні.

4. З'ясувати шляхи профілактиктичної роботи з поширення ВІЛ-інфекції/СНІДу серед учнівської молоді.

Отже наші дослідження.

Один мудрець сказав: "Якщо ти не знаєш ні себе, ні супро­тивника - ти програєш. Якщо ти знаєш тільки себе - можливо, ти виграєш. Якщо знаєш і себе, і супротивника - перемога буде на твоєму боці".

Під супротивником ми маємо на увазі СНІД, і мета нашого проекту - дізнатися про свого супротивника якомога більше.

Ніколи не забувай дбати про своє здоров'я. Бо лише при здо­ров'ї можна здолати будь-які випробування, знайти гідне місце в житті.

У 80-ті роки минулого сторіччя на шпальтах газети "Ком­сомольська правда" під рубрикою "За рубежем" було надруковане невелике повідомлення про те, що серед молоді СІЛА останнім ча­сом з'явилася нова, не вивчена лікарями, хвороба. Через неї до шпиталю потрапило 32 особи, а за останній тиждень п'ятеро з них пішло з життя. Лікарі відмітили те, що люди молоді і, на перший погляд, дужі, але "їхній організм зовсім не бореться з будь-якими інфекціями". Та це було вчора. А як цю проблему розглядають сьогодні? На сьогодні ця хвороба відома всім, від малого до старого, і на всіх континентах. А от що буде завтра - залежить від кожного з нас,

Перше офіційне повідомлення про СНІД з'явилося у червні 1981 року. "...Жоден з нас, хто займався тоді проблемою СНІДу, не міг собі навіть уявити, якою масштабною виявиться ця епідемія", - сказав Пітер Пайот, виконавчий директор Спільної програми ООН з боротьби проти ВІЛ та СНІДу.

За 20 років ця хвороба перетворилася на найбільшу пандемію в історії людства. І зупинити її поки що неможливо.

Україна у цьому кон­тексті вийшла на перше місце серед країн СНД і Балтії.

ВІЛ-інфекція, подібно пожежі, охопила майже всі континенти. За надзвичайно короткий час вона стала проблемою №1 для Всесвітньої організації охорони здоров'я й ООН.

Одним з важливих завдань про­філактичної роботи, спрямованої на протидію поширенню епідемії, є запобігання, скорочення і викорінення всіх форм і проявів стигми і дискримінації, пов'язаної з ВІЛ/СНІДом.

У 2003 році Всеукраїнська мережа людей, котрі живуть з ВІЛ/ СНІД, з метою підвищення рівня толерантного ставлення суспільства до ВІЛ-інфікованих, виступила з ініціативою змінити назву "Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом" на "День порозуміння з ВІЛ-позитивними людьми".

Від страху і стигматизації, пов'язаної із ВІЛ/СНІДом, світ поступово переходить до розуміння, що для призупинення епідемії потрібно не тільки говорити про ВІЛ-інфекцію і те, яка вона небезпечна. Настає час вчитися жити в світі, де носієм інфекції може бути будь-хто.

Керівник групи «Біологи»

Ми отримали завдання дослідити будову ВІЛ та його властивості, дізнатися -

який же вірус СНІДу? Опрацювавши довідкову літературу ми дізналися,що носії ВІЛ упродовж тривалого часу можуть виглядати і почувати­ся здоровими, хоча відразу після інфікування спостерігаються симпто­ми, що нагадують гостре респіраторно-вірусне захворювання або зас­туду. Потім настає прихований період, коли вірус себе не проявляє. Цей період може тривати роками. Весь цей час ВІЛ-інфікована людина почувається добре і, не підозрюючи, що в неї ВІЛ-інфекція, може зара­жати інших. Та з часом імунна система все більше ослаблюється. Минають роки, і людина врешті захворює на СНІД, що призводить до смерті

Керівник групи «Лікарі»

Ми отримали завдання дослідити вплив ВІЛ на імунну систему та репродуктивне здоров'я.З’ясувати методи діагностики ВІЛ-інфекції та лікування СНІДу.

Дізнатися де можна отримати консультації та поради з проблеми ВІЛ-інфекції.

Опрацювавши довідкову літературу ми дізналися,що на сьогодні не всі усвідомлюють, що ВІЛ/СНІД є реальною загрозою для здоров'я кожного, і передусім, молоді. Хвороба уражає переважно молоде покоління - найбільш активну в репродуктивному і працездатному відношенні вер­ству населення. Це одна з найхарактерніших ознак СНІДу - вплив на суспільно корисне життя молодого, здорового прошарку людей.

В усьому світі зараження ВІЛ серед підлітків зростає.

Основні шляхи передачі ВІЛ-інфекції та перебіг захворювання

Основні шляхи зараження - статевий, трансфузійний (при пере­пиванні крові та її препаратів), трансплантаційний (при пересадженні органів і тканин), трансплацентарний (від вагітної матері до дитини через материнське молоко).

ВІЛ не передається:

1.Побутовим шляхом через:

  • рукостискання та обійми;

  • постільну та натільну білизну, спільне користування верхнім одягом;

  • посуд, страви, мило, монети та паперові гроші;

  • рушники, плавання в басейні, туалети (унітази);

  • дверні ручки, спортивне знаряддя, поручні у транспорті;

  • іграшки, предмети шкільного вжитку;

  • чхання, кашель;

2. Через укуси: домашніх тварин, комарів, кліщів, клопів, вошей, мух, бджіл.

3. Також ВІЛ не передається повітряно-краплинним шляхом.

Методи діагностики ВІЛ-інфекції

Віруси, зокрема й ВІЛ, виявляються за допомогою спеціальних ме­тодів дослідження крові. Коли вірус з'являється в організмі, імунна система починає виробляти в імунних клітинах специфічні білки-антитіла, які організм продукує у відповідь на появу антигену, щоб знищи­ти або нейтралізувати бактерії, віруси, отрути та інші шкідливі для організму речовини.

Наявність антитіл у крові людини свідчить про те, що в її організм потрапила інфекція.

З моменту проникнення ВІЛ в організм людини проходить від 2 до 12 тижнів, упродовж яких організм ще не продукує достатню кількість антитіл, щоб їх уже можна було виявити у крові за допомогою імуно­ферментного аналізу. У цей період неможливо виявити вірус в організмі, позаяк він ще не нагромадився в достатній кількості. Тому людям, що проходять тестування на ВІЛ методом ІФА, рекомендують за наяв­ності неґативного результату повторити аналіз через три місяці.

Вірус може жити в організмі людини до 10-12 років, перш ніж людина виявить симптоми захворювання. Увесь той час інфікований може передавати вірус іншим.
1   2   3   4   5   6

Схожі:

Година спілкування (5 клас). Права та обов ’ язки дитини. Поняття гідності. Мета
Мета: поглибити знання учнів про основні права дитини, ознайомити з деякими нормативно-правовими актами щодо прав людини (Конституцією...
РЕЗОЛЮЦІЯ Національної науково-практичної конференції з питань ВІЛ-інфекції/СНІДу...
Національна науково-практична конференції з питань ВІЛ-інфекції/СНІДу з міжнародною участю «За кожне життя разом» відбулася 17–19...
Обґрунтування доцільності затвердження районної цільової соціальної...
Продовження розвитку епідемії ВІЛ-інфекції/СНІДу в Україні, які негативно впливають на економічний розвиток області, демографічну...
Урок з основ здоров’я в 2 класі Тема. Права та обов’язки дитини Мета
Вчити відрізняти права від обов’язків, закріпити їх в пам’яті учнів. Навчати дітей вмінню захищати себе при порушенні прав дитини....
Профілактика ВІЛ-інфекції/СНІДу
ВІЛ впливає на роботу організму, розглянути гіпотези походження вірусу, психологічний та юридичний супровід проблеми СНІДу, розглянути...
І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ Стаття Сфера дії Податкового кодексу України
Україні, та порядок їх адміністрування, платників податків та зборів, їх права та обов’язки, компетенцію контролюючих органів, повноваження...
„Соціально-економічні проблеми ВІЛ/СНІДу, наркоманії та алкоголізму...
Опис досвіду „Організація роботи з питань профілактики ВІЛ /СНІДу в навчальному закладі”
Паспорт Районної цільової соціальної програми протидії ВІЛ-інфекції/СНІДу на 2015-2018 роки
ВІЛ-інфекції/СНІДу серед осіб віком 12-24 років з метою підвищення рівня їх обізнаності щодо безпечної статевої поведінки, що дасть...
Змістовий модуль 10
ПРАВА ТА ОБОВ'ЯЗКИ ГРОМАДЯН, ПІДПРИЄМСТВ, УСТАНОВ І ОРГАНІЗАЦІЙ ЩОДО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ САНІТАРНОГО ТА ЕПІДЕМІЧНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ
Районна цільова соціальна програма протидії ВІЛ -інфекції /СНІДу...
ВІЛ-інфекції/СНІДу серед осіб віком 12-24 років з метою підвищення рівня їх обізнаності щодо безпечної статевої поведінки, що дасть...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка